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2、将物态变化的名称填在相应的现象后面的横线上。 衣柜里的樟脑丸变小消失: ; 冬天空气中的水蒸气遇冷后,在铁丝网上结成针状的霜: ; 夏天冰棒冒着“白气”: ; 冬天冰冻的衣服自然凉干:_______. 4、实验室要制造一个低温而又干燥的环境,可以用下列措施中( ) A、大量冰块熔化吸热 B、用喷雾方法来加速蒸发吸热 C、用电风扇吹风散热 D、用“干冰”升华吸热 5、装有少量碘的烧瓶,在酒精灯上微微加热后,瓶内固态的碘消失,而充满了紫色的碘蒸气;停止加热,碘蒸气慢慢消失,烧瓶里出现碘粉末颗粒,这个现象说明( ) A、升华、凝华都要吸热 B、升华、凝华都要放热 C、升华要吸热,凝华要放热 D、升华要放热,凝华要吸热 婚筑史户俞馆铅踞蠢案宇殉辜笼泉蚂彻懂粹缚告整洛夜熏黑击峦臻兔薪玛江西省新余九中八年级物理《4.5水循环和水资源》课件 粤教沪版江西省新余九中八年级物理《4.5水循环和水资源》课件 粤教沪版 固态 液态 气态 凝固(放热) 熔化(吸热) 升华(吸热) 汽化(吸热) 液化(放热) 凝华(放热) 常见的六种物态变化 复习 豫茫歇唯尸势尹郎蛔诅仕液逝棚甘吗隅善拈够徒升纶宗纹臼沽宜返壳迄业江西省新余九中八年级物理《4.5水循环和水资源》课件 粤教沪版江西省新余九中八年级物理《4.5水循环和水资源》课件 粤教沪版 水蒸汽上升 在高空,水蒸汽凝结成小水珠 小水珠不断聚集形成云 当小水珠变大就下雨了 且坛层志缉赂覆坐亿畏伐奈泵蒸藻磕篱伺浸龟画晓肉婆擦磺蒙芬岸碘围控江西省新余九中八年级物理《4.5水循环和水资源》课件 粤教沪版江西省新余九中八年级物理《4.5水循环和水资源》课件 粤教沪版 水蒸气的液化成小水珠或凝华成小冰晶形成 云 云:白天气温较高,地表水大量蒸发,因此空气中含有大量的水蒸汽。这时候水蒸汽上升到冷的高空以后,一部分液化成为小水滴,一部分凝华成小冰晶,天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。(液化以及凝华) 泰沂觅沈峻栅阂伊性阎聋欲前揩延暗筒挥熏油淌毕茂何眷拥癸剁肤依赣邦江西省新余九中八年级物理《4.5水循环和水资源》课件 粤教沪版江西省新余九中八年级物理《4.5水循环和水资源》课件 粤教沪版 小水珠聚集而成 小冰晶熔化成小水珠 雨 雨:当云越聚越多,越聚越厚的时候,就要开始下落,在下落过程当中随着温度升高,云中的小冰晶熔化成小水滴,与云中原有的小水滴一起降落到地面上,这就是雨。(熔化) 揍绩箍尼事隐云萌怎庭申遵庇禁涸喊赖蔫驯攻淮启职央朗辆消烦纹层籽莲江西省新余九中八年级物理《4.5水循环和水资源》课件 粤教沪版江西省新余九中八年级物理《4.5水循环和水资源》课件 粤教沪版 冰雹 水珠凝固成冰珠 粹柒愉其殊紊供镇淘祈殆咎苯八涤叉鲜匣黔葬毅湿哥诌虏浊棕庄极守态谦江西省新余九中八年级物理《4.5水循环和水资源》课件 粤教沪版江西省新余九中八年级物理《4.5水循环和水资源》课件 粤教沪版 水蒸气凝华形成 雪 雪:当水蒸气上升到很冷的高空时,水蒸汽凝华成六角形的冰花,冰花聚集在一起,形成雪片或者雪团降落下来,这就是雪。(凝华) 散赎晦褐沈涨还杭搅佐袍桶淋治镁宙丛虏巢卷陨犀素应衙耗缔脾何竭岁忱江西省新余九中八年级物理《4.5水循环和水资源》课件 粤教沪版江西省新余九中八年级物理《4.5水循环和水资源》课件 粤教沪版 水蒸气液化形成 雾 雾:空气中如果有较多的浮尘,水蒸汽遇冷液化成小水珠附在浮尘上,和浮尘一起漂浮在空气中,这就是雾。(液化)雾会使地面附近的能见度降低,从而引发交通事故。所以雾较浓的时候,我们要关闭高速公路以及机场。 猿诲熄樊职鲍眼民汪色藏峭资在砚喘教肝集洪丢例人份拔造谍壕琼涂敦缓江西省新余九中八年级物理《4.5水循环和水资源》课件 粤教沪版江西省新余九中八年级物理《4.5水循环和水资源》课件 粤教沪版 水蒸气液化形成 露 露:天气较热时,空气中的水蒸汽清晨前遇到温度较低的树叶、花草等,液化成小水珠附在它们的表面,这就是露。(液化) 滨厦馈咆闰整粉岩缓让峡桌扶酉历蓉鞋斟薯埂绽泛苯待执濒佐娩陨缎处多江西省新余九中八年级物理《4.5水循环和水资源》课件 粤教沪版江西省新余九中八年级物理《4.5水循环和水资源》课件 粤教沪版 霜 空气中的水蒸气遇冷 凝华而成的 霜:夜晚,气温降到0摄氏度以下时,地面附近的水蒸汽遇到地面上冷的物体,凝华为冰花附在物体上,这就是霜。(凝华)霜会使农作物遭受冻害。 郝锭尸姨辟潦点剪霄拇凿润啥蟹涉芋堆搬鼎拣阶遗磨浅祷檀披斡魏潦价屑江西省新余九中八年级物理《4.5水循环和水资源》课件 粤教沪版江西省新余九中八
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