高中政治 2.4.2 我国的基本经济制度课件2 人教版必修1.pptVIP

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  • 2017-06-08 发布于天津
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高中政治 2.4.2 我国的基本经济制度课件2 人教版必修1.ppt

小王一家五口人,他在朋友开的酒店当 厨师,母亲在老家耕田,妻子开了个小 杂货店,儿子是铁路工人,女儿在KFC 当经理。 这5个人的工作单位大致是什么性质? 知识目标: 1、了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容, 2、理解社会主义公有制的地位 3、了解公有制经济的构成。 4、理解国有经济、集体经济的含义与作用 5、了解混合所有制经济的含义 6、理解公有制主体地位的内涵 7、理解如何增强公有制的主体地位 8、了解各种非公有制经济的含义及作用 9、理解公有制经济与非公有制经济的关系 10、懂得我国基本经济制度的决定因素 能力目标:辨识不同经济实体所有制性质的能力 情感目标:树立多种所有制平等竞争的观念。 第二框 我国的基本经济制度 第二框 我国的基本经济制度 主体自学: 1、社会主义初级阶段的基本经济制度是什么? 2、公有制经济包括哪些? 3、公有制的主体地位如何体现? 4、多种所有制经济有哪些? 5、为什么要实行这种基本经济制度? 社会主义初级阶段的基本经济制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 中国歼-8系列战斗机组装车间 国有经济在一些重点行业和关键领域所占的比重 说凤阳,道凤阳,凤阳本是好地方,自从出了朱皇帝,十年倒有九年荒; 讨饭娘,讨饭郎,十有八九出凤阳 ; “上工人喊人,下

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