高中数学教学论文：养学生自学能力的尝试.doc

培养学生自学能力的尝试 一、起因 走上工作岗位，，：，，，，？？，，，，，，，，，，， 三年的实践经验证明，，，，， 二、做法 1.认真解决好三个过渡 (l)从小学到初中的过渡 学生从小学升入初中学习环境、学习内容、学习方法等方面都有许多不适应、不熟悉的地方，，，，，，，，，，，：(l)，，，，(2)开始阶段，，，(3)注意教给学生一些适合于中学学习的方法。 (2)由算术到代数的过渡 初中代数的开头课，，，，，，(3)由教师讲为主， 小学生学习是以听讲为主，，，， ① 思想动员，，，， ② 指导读书，，， ③ 启发诱导，，，，，，，， 2.课堂教学的基本环节 组织教学→启发讲解，，(启发引导)，(阅读课文)，(做练习)，(当时知道结果，，)，(小结讲解)，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，， 3.实验的开始阶段狠抓了以下工作 (l)逐步教会学生使用实验课本， ① 首先明确要求，，， ② 然后，， ③ 接着， (2)拟好读书提纲，，，，，，，；，，；，，， 拟好读书提纲，： ，； ； ，，，， (3)狠抓学生读书笔记的训练 开始阶段严格要求学生写好读书笔记，最初要求学生简要地把所学内容概括起来，，，， 随着学生自己能力的提高，，，， (4)认真做好课堂小结在下课前十分钟