高中数学基本不等式及其应用分析苏教版必修5.doc

基本不等式及其应用 基本不等式看上去很简单，就两个不等式： （1）若a，b∈R，则（当且仅当a=b时取“=”号）． 若a，b为正实数，则 　　　（当且仅当a=b时取“=”号）． 一：设，，则、的最 准确的大小关系 二：已知不等式()≥9对任意正实数恒成立，则正实数的最小值 为 例三：关于的不等式＋25＋|－5|≥在[1，12]上恒成立，求实数的取值范围． 四：某公司一年购买某种货物400吨，每次都购买吨，运费为4万元/次，一年的总存储费用为万元，要使一年的总运费与总存储费用之和最小，则 吨． ：20吨时，一年的总运费与总存储费用之和最小．五：经过长期观测得到：在交通繁忙的时段内，某公路段汽车的车流量（千辆/小时）汽车的平均速度（千米/小时）之间的函数关系为． ⑴ 在该时段内，当汽车的平均速度为多少时，车流量最大？最大车流量为多少（精 确到0.1千辆/小时）？ ⑵ 若要求该时段内车流量超过10千辆/小时，则汽车的平均速度应在什么范围内？ （2）先化为整式不等式，再解一元二次不等式，略。答案 连看带写，连写带做，自己好象提高了很多。 边写边想，边想边写，题外好象还有很多话想说。想来想去，就说两句关于应试的感受吧，权当这篇“瞎说”的收尾部分。 我认为，学生考数学时一定要做到三个字“快、准、活”。 所谓“快”，当然是做题要快，主要指做