中南大学电气工程及其自动化专业工程训练报告.docVIP

中南大学 工程实训实验报告 班级： 学号： 姓名： 二零一三年九月   目 录 实验一 元器件认知训练································01 实验二 PCB板焊接训练································12 实验三 单相晶闸管投切电容实验························17 实验四 微网平台实验··································25 个人感悟·············································37 实验一 元器件认知训练 一、元器件认知训练目的 1.认识常用的电气元器件、开关器件和测量仪表等，如电阻、接触器和万用表等。 2.理解电气元件和开关元件的工作原理，掌握测量仪表的使用方法。 二、元器件认知训练内容 （一）电阻 电阻是电路中使用最多的元件之一，用符号“R”表示。物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。电阻越大，导体对电流的阻碍作用越大。电阻是对电流呈现阻碍作用的耗能元件。 电阻的阻值大小与温度、材料、长度和横截面积有关，衡量电阻受温度影响大小的物理量是温度系数，定义为温度每