高中物理：《牛顿第二定律》课件2（沪科版必修1）.pptVIP

5.2牛顿第二定律 学习目标: 知道国际单位制中力的单位的定义。 2. 理解牛顿第二定律的内容，知道牛顿第二 定律表达式的确切含义。 能初步应用牛顿第二定律解决一些简单问题。 一、牛顿第二定律 1. 公式推导： 2. 语言表述： 3．公式表达： ①数学表达式： ②常用计算式： 二、由牛顿第二定律可以清楚地认  识到运动和力的关系 物体运动的性质由所受合力F合的情况决定。 物体运动的轨迹由所受合力F合和它的初速度v0共同决定。 物体做加速直线运动的条件：F合和v0的方向沿同一直线且同向。 三、应用牛顿第二定律 解题的一般步骤 (1)确定研究对象(在有多个物体存在的复杂问 题中，确定研究对象尤其显得重要)。 (2)分析研究对象的受力情况，画出受力图。 (3)选定正方向或建立直角坐标系。通常选加 速度的方向为正方向，或将加速度的方 向作 为某一坐标轴的正方向。这样与正方向相同 的力(或速度)取正值；与正方向相反的力(或 速度)取负值。 课堂训练： 1．设洒水车的牵引力不变，所受阻力与车重成正 比，洒水车在平直路面上行驶原来是匀速的，开始 洒水后，它的运动情况将是( ) A．继续作匀速运动． B．变为作匀加速运动． C．变为作变加速运动． D．变为作匀减速运动． 2．甲车质