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- 2017-01-03 发布于贵州
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幼儿园课题开题情况汇报
课题开题工作情况汇报
岁月不居,时节如流,眨眼间我园已走过一年的春秋。在这一年里,在社会各界的扶持下,在各级领导的关心下,我园如一株幼苗茁壮成长,发展很快。借今天开题的机会,请允许我园全体师生,对一年来支持、指导、关心我园教育科研工作的各级领导、专家,表示最衷心的感谢!
我园于2001年9月正式成立,就整个幼儿园来说,是刚刚起步,好象幼苗一般正萌芽成长。我园计划在35年内锻造一支过硬的创造型师资队伍,创造型的教师再培养一批创造型的儿童,教师是根、幼儿是果,科研是手段。一年多来,我园牢牢抓住师资队伍这个本,把教育教学纳入了科研轨道,以科研奠基,积极进取、客观务实,对教育科研工作进行了大胆的实践探索。立足于我园的实际情况,我们的课题定为优化语言环境,开发幼儿语言潜能,目前已被上级教育部门定为无锡市级十五立项课题。我园全体教师以高度的热情投身到系列紧张有序的课题研究准备工作中,并卓有成效地进行了一些工作,下面就让我将课题前期实施工作情况向大家作简单的汇报。
一、以师为本,强化科研意识。
我园的师资队伍,犹如一株幼苗,尤其需要汲取营养茁壮成长。如果说我园的教师是新生的嫩芽,那么科研意识的浸透就象是雨露对幼苗的滋润。新学伊始,我园就着力培养教师的科研意识。在思想上,首先帮助教师树立三个意识:
1、人人参与、个个有责。
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