农民工子女教育问题.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于贵州
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农民工子女教育问题研究为了促进教育事业的发展,各地政府都对教育资源进行了整合,公办学校资源紧张,而且各地教育局又是按照学校学区内常住人口的数量设置班级容量,根本没有为流动人口预留容量,加上公办学校的高消费超出农民工家庭的承受能力,城市农民工子女入读公办学校困难。当前城市农民工子女受教育方式主要是农民工子弟学校和家庭教育。 农民工子弟学校的特点是投资来源以个人投资办学为主,办学层次以小学教育为主;学校多设立在城乡结合部,农民工广泛聚居的地区;达到正规办学水平标准的寥寥无几,学校收费低廉,教学环境差,办学条件简陋,很多学校没有正规的教室、课桌椅、教学用具,更不要提活动场地;学校规模差异也很大,从十几人者到几百人者均有学校的师资水平良芳不齐,许多管理者与教师根本没有教育教学经历,状况令人担忧。一、城市农民工子女教育现状分析(一)农民工子弟学校教育现状(二)城市农民工子女家庭教育现状二、城市农民工子女教育问题原因分析   (一)城市农民工子女受教育机会的不平等   (二)城市农民工子女受教育的途径有限   (三)城市农民工子女受教育保障制度缺失   三、解决城市农民工子女教育问题的对策   一、城市农民工子女教育现状分析   关于农民工子女入学问题,早在2003年9月,国务院就发布了《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》,规定流入地政府应采取措施,切实减轻进城务工就业农

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