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- 2017-01-03 发布于北京
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北头营小学数学集体备课记录主讲人 时间 20年月日参加人员 地点 主题 备课内容 集体
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记录 本课内容是在学生已经学习了时、分、秒的基础上进一步认识时间单位年、月、日。有关年、月、日的知识具有常识性,学生在生活中已有很多的经验,教学时不要把学生看作一张白纸,而应该充分利用学生的经验。3、年、月、日的知识与生活有密切的联系,可以引导学生通过观察,自主地进行探究,发现已有的规律,充分感受数学与生活的联系,激发学习数学的兴趣。4、年、月、日的知识包含着许多规律,它虽然是天文知识,但与数学密不可分,并且其中奥妙无穷,应给学生提供充分探索研究的机会,经历探索研究的过程,并在这个过程中发展学生的情感、态度、价值观。5、教学重点是知道每个月各有多少天;教学难点是掌握闰年的判断方法。小结 ?本节课的内容年、月、日对于三年级学生并不陌生,虽然学生没有在课堂上系统学习过,但是因为年、月、日与生活的紧密联系,学生已经积累了很多经验。年级数学集体备课
2、知道平年、闰年等方面的知识。
3、记住每个月以及平年、闰年各有多少天。
4、培养学生珍惜时间的良好习惯。 教
材
分
析 学习重点 掌握年月日的基础知识,认识大月和小月;
会用拳头记忆法和歌诀法记忆大月和小月;
3、了解平年、闰年。 学习难点 获得较长时间观念,即年、月、日的认识发现并掌握平闰年的判断方法。 教具
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