中学学习实践科学发展观活动调研报告.docVIP

中学学习实践科学发展观活动调研报告 为贯彻落实中央和省、市委关于开展学习实践活动的有关要求和**市《关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的指导意见》，结合学校现状，为进一步突出“科学”与“发展”，进一步谋划和理清思路，努力实现“六新”目标，做到有的放矢，学校党支部积极行动，认真制定调研方案，确定调研内容，汇总梳理调研反馈意见和建议，形成此调研报告，现总结如下： 一、组织领导及调研 1、组织领导 本次调研活动由学校学习实践科学发展观活动领导小组统一领导和组织。 2、调研内容 影响我校科学发展的主要矛盾和问题是什么？ 怎样提高教师的素养、能力和水平，不断提高服务意识？ 如何在我校几年来中考辉煌的基础上进一步提高教育教学质量，力求中考新突破？ 你认为学校、教师和学生目前最需要迫切解决的实际问题是什么？怎么解决？ 3、调研时限 调研于2009年9月29日——30日进行。 4、调研方式 采取发放问卷调查表、召开座谈会、走访毕业生代表、走访社区和设立征求意见箱的方式展开调研工作。本次调研共发放调查问卷100份，收回97份，召开有教师代表、学生代表、群众代表、毕业生代表参加的座谈会1次，收集整理意见和建议67条，梳理归纳15条。 二、整合梳理的问题 1、在个别党员和干部中主要存在以下几种问题：一是存在教风、学风不浓，主动服务意识淡薄的现象；二是存在思想僵化、思路