2014教学内容与游戏的融合王娟.docVIP

 毕业论文（设计）开题报告 课题名称： 教学内容与游戏的融合研究 学生姓名： 王 娟 系 别： 信息技术与教育系 专 业： 数字媒体技术 指导教师： 安福杰 讲师 2012年 06 月 27 日 湖南科技学院本科毕业论文（设计）开题报告书 论文（设计）题目 教学内容与游戏的融合 作 者 姓 名 王娟 所属系、专业、年级 信息技术与教育系 数字媒体技术专业 2009级 指导教师姓名、职称 安福杰 讲师 预计字数 10000 开题日期 2012．06．27 1）说明本选题的理论、实际意义 理论意义：研究游戏任务与教学内务的融合使教学方式与内容与时代的特征与要求相符合，与时俱进；教学与游戏的融合也将是教学革新的大趋势，是现代化教学的一个新的领域与发展契机；另外，游戏融入教学必将给教学带来新的血液，使教学充满趣味的同时提高学习者的学习兴趣，寓教于乐，教学相长；也使游戏从单一的，缺少实际意义的娱乐方式提升到了具有促进教育事业的进步与推动多元化教学方式发展的高度意义上来了。 实际意义：游戏任务与教学内容的融合将会给现有的教学方式与教学资源重新统筹与规划，使教学内容在游戏中的得以体现的