2014教学目标与要求.docVIP

教学目标与要求 医学教育的目的在于培养有良好的医学态度、具有人文关怀的精神、能胜任未来医学职业要求和保持终生学习渴望的优秀医生。因此，对于康复医学、康复治疗专业的教学目标设置，不仅要求学生具备从事康复医学专业所必备的基础理论知识和能运用于临床实践的功能训练技能，还要求培养学生科学的临床思维和优秀医生的角色意识。 本章重点 ●教学目标是学习者在课程结束时所期望达到的目标。 ●教学目标应具体地表达学习者要从课程中学到的知识、技能、观点和行为规范，必须明确、清晰。 ●教学目标可以由对象、行为、条件、程度四个部分组成。 ●教学目标应突出以学习者为中心。 ●康复医学的教学目标决定了培养什么样的人才。 康复医学教学目标是康复医学教学计划中最为重要的一个部分，教学目标、教学方法和教学评估共同构成教学计划的三大要素。 康复医学教学的目标制定应明确教学所要达到的具体要求，学生对康复医学基本理论知识、技能的掌握，各种学术观点的了解，对康复专业学术新观点。新技术的认识，以及在本学科独立拓展学习的能力。教学目标确定后，就应制定如何让学生达到这一目标的具体实施方案，而且还要配合必要的评价方法来判定教学目标是否达到要求。应采取以学生为中心的教学方法，取代以教师为中心的传统教学方法。 教学目标的意义 教学目标是以学习者为中心的简短而精确的描述，此描述是关于学习者在课 程结束时所期望达到的目标。 良好的教