学校德育应注重生命关怀.docVIP

学校德育应注重生命关怀 在当前社会大面积的道德滑坡，传统的世界观、人生观、价值观、伦理道德观正受到商品经济大潮的不断冲击的现实面前，作为现代教育的灵魂——学校德育的改革与发展显得尤其重要。针对目前学校德育教育的主要问题：生命性的缺失及学科化倾向。学校德育真正做到人性化、个性化、生活化和幸福化，倡导“生命关怀”这一基本的德育内核已经成为当前德育改革的一种重要趋势。在这样的现实下，作为一名教育工作者应该反思学校的德育工作，现就学校德育工作谈一下自己个人一点粗浅的看法： 一、德育的本质 德育是教给人们一种生活方式，一种生存方式。是人们对未来生活的一种追求。道德总是具有个体性，每个人对社会行为规范都有自己的理解，用一个范式去教学生是无效的。鲁洁教授提出“道德教育就是一种超越”。三层意思：一是在现实性和超越性的关系上，德育是在适应中超越，通过对现实生活的把握体现出主动性、选择性和超越性；二是在个性发展与社会发展的关系上，德育不仅仅是对于个性的约束和对社会的消极适应，它可能创造理想世界；三是德育的核心是培养主体性的人，否则不能完成超越。 我们只有把道德作为一种尊严、理想、信念来追求，才能唤醒我们内心的道德自觉性，德育才能有实效。 二、德育的现实：虚无与实效 1、学校德育存在的误区以及由此带来的虚无 德育是干什么的？这是首先必须弄清的一点，道德是学生生活的一部分，是生活质量的标志重社会规