四年级上册第二单元6、7课.docVIP

5古诗两首1．2．背诵《题西林壁》。3．词句意思，理解诗歌内诗人富有哲理的诗句。理解苏轼富有哲理的话不识庐山真面目，只缘身在此山中。并联系生活从中获得启示。《题西林壁》一、复习检查　　1．指名《题西林壁》（按诗题、诗人、诗句这个顺序）　　2．二、指导预习《题西林壁》1．听范读2．自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3．检查预习　　　　缘 庐 峰4．指名读《题西林壁》．用自己的话说说这首古诗给你的初步印象（描写庐山的景色）．质疑三、学习《题西林壁》　　1．知诗人，解诗题苏轼（1037-1101）北宋文学家，书画家，字子瞻，号东坡居士。他一生坎坷，屡遭贬谪，与其父苏洵，其弟苏辙合称三苏，其散文为唐宋八大家之一。书法，诗词造诣很高。　　题西林壁：书写在西林寺的墙壁上。2．抓字眼，明大意（1）学习1、2句：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（2）讨论句意：（从正面看形成岭，从侧面看形成峰，远近高低各不相同）（3）把握朗读重音　读出气势，有强弱对比，如远近高低都是重音，要读出起伏?;远强一些，近弱一些，高强一些，低弱一些。（4）学习3、4句：不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　不识：不认识，看不清。缘：因为。 题：书写。（5）讨论句意　　看不清庐山的本来面目，只因为自己身在庐山之中，看来看去，只能看到庐山的一部分。　　（6）指名说全诗意思　3．想意境，