浅析中法两国的药学教育与药学服务.docVIP

浅析中法两国的药学教育与药学服务 　　【摘要】 众所周知，法国是一个教育大国。它的历史可以追溯到1296年。当时法国所建立的大学已经有药学专业了。中国药学教育起步晚。两国在教育体制上是不同的，因此把法国的教育模式生搬硬套是不合适的，但有些地方却值得我们借鉴，前人研究不乏涉及到此。启发了本人撰写这篇论文。 　　【关键词】 药学教育；药学服务；处方权 　　在中国教育的弊病，造成学生毕业后不能马上适应现实工作。其实问题还远不止于此。处方的更改权来说明，在法国药学教育加起来要有十年左右，则中国只有短短四年，不管在理论还是实践来说都是不够的，处方的更改权有怎敢交给药师来做？又谈何药学服务？这些问题不单单是药师本身的问题，其大部分的原因还是在教育上，所以本文尝试着分析了两国药学教育的不同，以及由此所衍生的问题，以期得到借鉴的地方。 　　1 两国高等药学教育现状 　　1.1 法国药学教育的学习总架构法国高中学生毕业会考（Bac）后，大学药学教育通常分成3个周期，每周期2年。l、2周期包括4年的理论教育，第3周期为实践阶段，持续时间根据培养专业方向的不同而不同。其需要不同的专业技能和相对执业证书。如医院的DESS学位（高等专业学习文凭）教育机构的在第3或第4学年获得生物医学执业证书（MSBM证书），DEA（高等深入研究文凭）或药房的Ph.D（博士文凭）。其教育十分细致，培养临床药