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- 2017-01-03 发布于北京
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专题一 认识微课
(一)微课在国际国内的动态说到微课,我们首先要了解以下现象
国际引领
可汗学院(khan academy)
MOOC(coursera/udacity/edX等)
英国开放大学1分钟课程
国内大潮涌动
2011年4月,佛山市在全国首次开展“微课”大赛
2012年9月,佛山市胡铁生在“全国首届中小学信息技术教育应用展演会”上,向刘利民副部长汇报佛山微课成果,刘部长指示:在中小学搞微课后,高校也要搞。
2012年9月,教育部信息管理中心举办“中国微课大赛”
2012年12月,高校教师网培中心举办“高校微课大赛”
佛山、广州、日照、株洲、深圳等大规模开展微课比赛
上海闵行、江苏常州、浙江温州、山东淄博、重庆等地学校已纷纷开展微课实践活动。
2013年8月,由华东师范大学考试与评价研究院中外名校研究中心与国内20余所著名高中共同发起的C20慕课联盟(高中)筹建大会,在华东师范大学召开。
(二)微课的由来——翻转课堂1、2007年,美国科罗拉多州woodlandprk学校的化学老师Jonathan Bergmann和Aaron Sams为那些耽误上课的学生录制在线视频课程,创造了“翻转课堂模式”(FlippedClass Model)。相关资料:翻转课堂/v_show/id_XNDEwNjc1MDM2.html2、美国的基金公司分析员Salman Khan通
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