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浅谈美国教师绩效工资的发展及存在的问题 　　摘 要：教师绩效工资制度自20世纪80年代以来在美国取得了长足的发展，获得了美国总统，教育教师工会以及教学一线教师等的大力支持并且获得了成功。美国教师绩效工资给了我国很好的启示，本文主要从美国教师绩效工资的发展概况，主要趋势以及存在问题入手，来分析美国教师绩效工资的具体情况，对我国的教师绩效工资具有借鉴的功效。 　　关键词：绩效工资；发展趋势；问题；美国； 　　教师绩效评价的目的是促进教师教育教学水平的全面提升和教师的专业发展。进行教师绩效评价必须始终坚守“评价即促进发展”这一立场，为教师加薪、续聘、晋升等人事决策提供依据，发现并解决教师存在的不足，从而保障教师绩效评价的良性功能发挥与价值实现。美国的教师绩效工资改革已有几十年的成功经验，对我国的教师绩效工资管理提供了指导方向。 　　一、美国教师绩效工资的历史发展概况 　　绩效工资制度是根据员工的工作表现和实际业绩进行工资发放的一种薪酬制度。绩效工资制度在美国有着悠久的历史。 　　2009年，奥巴马总统在刺激经济的一揽子计划中明确提出为教师绩效工资方案提供经费资助，在全国掀起广泛争议。其实早在1910年，绩效工资的概念就被引入美国的公立学校。自那时起，是否应该根据工作绩效给予教师报酬就成为教育界，甚至全社会争议的话题。因为在美国学校，近百年来实行的工资制度基本为“单一工