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- 2017-01-03 发布于贵州
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小学生抒情类作文写法之我见
祁东县石亭子中心小学:张奇月
抒情类作文在小学非常重要,它能够从小培养我们对人、对事、对物的情感,那么怎样才能写好这类文章呢?以下就我在作文教学中遇到的问题谈谈自己的一些看法:
所谓抒情,就是用饱含情感的语言,抒发作者对人或事物的各种情感。它主要是以情感人,它有助于渲染气氛,感染读者,增强文章的表现力。
抒情的方式主要有两种,即直接抒情和间接抒情。直接抒情就是作者直接抒发自己的感情,而间接抒情是通过叙述、描写、议论等形式来抒情,是在对人或事物 、景物记叙描写基础上的有感而发。因此间接抒情包括即事抒情、即人抒情和即景抒情三种。
抒情的方法主要有两种:一种是紧张的、强烈的,把感情直接倾诉出来 ,风格较为外露明快;一种是轻淡的、和缓的,把感情深藏在心底,风格比较内向含蓄。
抒情类文章的内容和对象:可以是自己心中对生活的某种感受的流露,可以是对一人一事一景一物由衷的赞叹感激或厌恶愤恨之情,也可以是人、事、景、物引起自己丰富联想的表达。抒情的内容十分广泛,抒情的对象也包罗万象。
那么要写好抒情类文章,具体应注意哪些问题呢?
一、选材真实,有感而发,有情可抒
自然界的景物千姿百态,生活中的事情多种多样,社会上的人们又形形色色。在这个纷繁的世界里,我们应该对什么对象抒情,抒些什么样的感情呢? 只有真实的材料才能流露出真实的感情
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