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小学四年级语文教学设计 建湖县明德小学　李春香 ［课题］特殊的葬礼 ［教材简介］这是一篇有关环保的记叙文。作者描写了巴西著名景观塞特凯达斯瀑由雄伟壮观到日渐枯竭的过程以及人们失望、震惊痛心，反思的表现，说明环境破坏给大自然带来的严重危害，告诉我们要珍惜环境，爱护我们共同生存的家园——地球。 知识目标： 练习正确、流利有感情地朗读课文。 2、了解课文主要内容，重点感受瀑布昔日与现在的反差，了解瀑布消失的原由。 能力目标： 继续培养学生在读中悟情的阅读方法。 情感目标： 凭借文本语言材料，了解环境保护与生态、自然景观的关系，认识到保护环境的重要性，从而激发学生热爱大自然、保护大自然，爱护我们生存的地球的情愫。 ［重点、难点］ 抓住重点词语和句子，展开想象，读中感悟，体会“保护自然环境，爱护地球”的重要性。 ［设计理念］ 以人为本，注重学生“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”的三维训练，培养学生热爱祖国语言文字，正确地理解和运用语言文字，从读中领悟、体验、明理。 ［设计思路］ 开门见山，直接切入阅读感悟，理解内容探究原因，体会意义自由演讲，感悟提升拓展延伸，内化情感教学时间：两课时 第一课时教学内容简介： 初读课，学习生字新词，初步了解课文内容，知道葬礼特殊在哪里。 ［教学过程］（第二课时） 开门见山，直接切入 1、同学们，老师这里有一幅图，请你仔细看一看，说说你看明白了什么