* * * * * * * * * * * * * 自由读课文 1、读准字音。 2、数一数,课文有几个自然段? 2、数一数,课文有几个自然段? 主菜单 自由读课文 读一读 我能组 课文内容 井沿 青蛙 回答 弄错 不信 抬头 坐井观天 无边无际 主菜单 自由读课文 读一读 我能组 课文内容 我能组 信 言 沿 没 抬 台 蛙 娃 信心 语言 娃娃 青蛙 讲台 抬头 没有 井沿 主菜单 自由读课文 读一读 我能组 课文内容 朗读2---7自然段,用不同符号分别画出文中小鸟和青蛙的三次对话。 主菜单 自由读课文 读一读 我能组 课文内容 你从哪里来? 我从天上来, 飞了一百多里,口渴 了,下来找点水喝。 第一次对话 朋友,别说大话 了!天不过井口那么 大,还用飞那么远 吗? 你弄错了,天 无边无际,大得很 哪! 第二次对话 读第二次对话并思考:青蛙和小鸟为什么有不同的看法用“因为·······所以······”谈谈自己的理解。 ( )无边无际 ( )无边无际 ( )无边无际 说一说 草原 沙漠 大海 青蛙坐在( ),小鸟落在( )。 井里 井沿 举一反三 ( )沿
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