14.1钠、镁及其化合物试卷.doc

钠、镁及其化合物 授课主题 钠、镁及其化合物 教学目标 1. 以钠为例,掌握物理、化学性质，根据元素周期律，理解碱金属元素（单质、化合物）的相似性和递变性。 2. 以氢氧化钠为例，了解重要的碱的性质和用途。了解钠的重要化合物。 3. 知道离子反应的本质，学会用离子方程式表示溶液中的离子反应 4．了解镁单质的生产过程，能用实验方法制取镁单质1. 钠的工业制法以及钠单质性质以及钠盐的性质与应用 2. 镁的工业制法以及单质性质以及盐的性质与应用 3. 掌握溶液中离子能否大量共存的规律1．与氧气反应常温：4Na + O2 = 2Na2O (白色) 2Na2O+ O2 === Na2O2（点燃） 与氯气反应2Na + Cl2 == 2NaCl 点燃 3．与水反应——现象：“浮”、 “熔”、 “游”、 “响”、 “红”2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑【注意金属钠的保存】 4与盐溶液的反应 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑ CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2↓ 5．与酸反应；现象与水反应相似，更剧烈，钠先与酸反应，再与水反应。 6与某些熔融盐： 4Na+TiCl4===4NaCl+Ti（冶炼稀有金属 ） 2Na+S=Na2S(研磨) ［钠和硫粉混合研磨现象:火星四射、发生爆炸］ 8. 2Na + 2NH4Cl =2NaCl+H2