2014湖北科技学院院部教学目标管理指标体系 .docVIP

湖北科技学院2015年院级教学目标考核体系 项目 评估主要观测点 分值 评分标准 教学 过程 管理 （40分） 1. 院长和教学副院长参加教学例会次数 2 按全年教学例会次数统计，全勤得2分，请人代会扣0.2分/人次，缺会扣0.5分/人次 2.学院院级以上领导听课次数 2 每学期各位院级领导每人应听8节次，每缺1节次扣0.2分 3.学院是否有专人（学校配备或院部指定/兼职）负责教学办（教学办主任及教学秘书）工作 2 学生人数≤1000人，配备1人；学生人数＞1000人，配备2人；学生人数1000人且归口承担基础课教学任务的学院配备2人，得2分；未足额配备得1分；未保质保量完成相关教学管理任务得0分 4.教学任务提交情况 2 全部按时提交且任务安排到位得2分，部分未提交或有任务安排不到位得1分，未按时提交得0分 5.教学进度表提交情况 1 按时提交得1分，部分未提交得0.5分，未按时提交得0分 6.教学计划调整情况 2 除教学改革外，教学计划执行过程中每调整一次扣0.5分 7.停调课次数比率 1 停调课次数与学院总教学任务项数的比率，10％以下得1分，每增加3％扣0.2分，不足3%按3%计 8.学生学籍清理信息上报情况 1 及时清理并按要求上报得1分，未及时上报得0分（按发现时间当年统计） 9.辅修双学位开班情况 1 至少有1个班级开班得1分，没