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- 2017-01-04 发布于贵州
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1、简述
联系当地实际分析我国普及义务教育中存在的问题及对策。
桂阳县在农村普及义务教育中的问题及建议
第一题 XXX 学号 站点
目前存在的问题
虽然农村义务教育取得了很大的成就,但目前依然存在一些问题,主要有以下几个方面:
第一,农村义务教育和城市相比仍然存在一些差异
从师资力量上来看,城市和乡村的小学教师学历合格率相差不大,但是城市的小学教师具有大专及以上学历的比例要超过农村。在初中教师队伍中,也存在较大的差距,农村初中教师的学历平均合格率低于城市的初中教师学历平均合格率。城市具有大学本科以上学历的初中教师是农村的两倍。在一些极为偏僻的地方,由于经济及其落后,教师的月工资只有几百元。所以,学生只能聘请一些民办教师,这些教师常常身兼数职,同时教授多门课程,使得教学质量无法得到保障。
此外,从教师负担学生的数量来看。城市和农村的小学专职教师负担学生的数量都呈下降趋势,这有利于老师更有针对性的教授课程,有利于提高教学质量。但在初中教育方面,农村的中学专职教师负担学生的数量要高于城市初中教师负担学生的数量,这不利于中学教学质量的提高。
第二,教育经费投入不足
农村教育经费投入,长期存在严重不足的现象。教育经费问题一直是困扰我县农村教育质量提高的瓶颈。就全国来说,西部地区基础教育人均经费仅为东部地区的1/3左右。由于资金短缺,我县农村中小学普遍存在教学仪器设备数量不足、质
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