第二章声现象逐节同步练习题.docxVIP

第二章声现象姓名班级1节声音的产生和传播练习题1下列说法中正确的是( )A.只要物体振动，就一定能听到声音?B.固体、液体、气体都能传播声音C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈?D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些?2如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究( )声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因C．音调是否与频率有关D．声音传播是否需要时间3、关于声现象，下列说法正确的是A．声音是由物体的振动产生的B．声音可以在真空中传播C．声音传播的速度与温度无关D．响度大比响度小的声音传播速度大如图丙所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”．台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明（）5、北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面产生的，然后通过传播到现场观众耳朵的。6、有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是___________________7、自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:果树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁,使其_________发声;广场音乐喷泉的优美旋律是通过传入我们耳中的.8、一天，小香同学所在的实验小组，将一手机的来电显示设为铃声和屏幕显示，然后将手机用线悬挂在真空罩中，将罩中的空气抽出后，用电话打该手机，结果只看到手机的