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第一章 绪论 1、心理学的独立 2、心理学研究的原则:客观性(根本)、系统性(基本) 3、心理学研究的方法:实验法、观察法… 4、心理学的流派 行为主义:华生、斯金纳(强化:直接、间接、自我,连续、间断) 精神分析:弗洛伊德 认知心理学:奈瑟 人本主义:马斯洛、罗杰斯 第二章 心理的实质 第三章 感觉 感觉定义 第四章 知觉 知觉定义 知觉的特性:选择性 第五章 注意 注意的品质:注意的分配、注意的稳定性、注意的广度、注意的转移-定义、影响因素 注意的功能 第六章 记忆 记忆表象的特征:形象性、概括性 记忆种类:感觉记忆、短时记忆、长时记忆 识记的种类:无意识记-有意识记,机械识记-意义识记 艾宾浩斯遗忘曲线 再认与重现/回忆 记忆的品质:记忆的准备性、敏捷性、持久性、精确性 第七章 思维与想象 1、思维的基本过程 2、概念获得的两种方式:同化(接受式),形成(发现式) 3、问题解决:定义 过程:提出-分析-解决-验证 影响的心理因素 策略 第八章 情绪与情感 1、情绪与情感的区别 2、情绪的种类 原始情绪:喜怒哀惧 心境、激情与应激:定义、特点、产生原因 3、情感的种类:道德感、理智感、美感 第九章 意志 意志的品质 第十章 个性与个性倾向性 个性的特征 个性的结构 需要定义 马斯洛的需要层次理论 动机强度与学习效率:倒U型关系 了解学生学习动机的激发:合作目标结构 第十一章 个性特征 1、气质:定义 类型与表现 气质与性格 2、性格:定义与理解 性格与气质的区别 性格的形成与改变:影响因素 3、能力:能力发展的个体差异表现 能力形成与发展的影响因素
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