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信息工程专业高中起点本科(函授)教学计划
一、本专业培养目标和培养规格
（一）培养目标：
本专业培养适应社会主义建设实际需要，德、智、体全面发展，掌握电子技术与信息学科的基本理论，获得电子技术、信息处理的基本技能及科学研究的初步训练，敢于探索、勇于创新，具有较强的适应性，能从事电子设备和信息系统的研究、设计、制造和开发的专门人才。
（二）培养规格：
能努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德。系统、扎实地掌握电子信息科学的基本理论、基本知识和基本实验技能，掌握计算机原理、操作和高级低级语言编程技术；掌握科学实验技能，了解本专业学科发展的动态和最新成就；初步掌握一门外国语，能顺利阅读本专业的外文书刊，熟悉和掌握文献检索和其他获取科技信息的手段。
二、学制和总学时
（一）学 制：5.5年
（二）总学时：理论教学总学时数为2011 学时，实践教学20周。
三、课程设置与课时分配
（一）课程设置：本专业共设课程25门，必修课20门，选修课5门，其中公共课5门，占理论教学总学时数的18.7 %，专业课和专业基础课15门，占理论教学总学时的65.2 %，选修课5门，占理论教学总学时的16.1%
（二）课时分配：
1、公共课：
(1) 政治理论课 （邓论） 学时 72
（2）政治理论课（毛概） 学时 72
(3) 马克思主义哲学 学时 54
(4) 政治经济学 学时 54
(5) 法律基础 学时 54
(6) 大学英语 学时 144
2、专业基础课和专业课：
(1) 计算机应用基础 学时 90
(2) *高等数学 学时 120
(3) *工程数学 学时 78
(4) *信号与系统 学时 78
(5) V-Basic 学时 78
(6) 数据库管理系统 学时 78
(7) 计算机网络技术 学时 72
(8) 多媒体技术及应用 学时 72
(9) 工厂供电 学时 70
(10)*数字信号处理 学时 117
(11)*软件工程 学时 108
(12) *微机原理及应用 学时 114
(13)电视技术 学时 102
(14) 机电式家电 学时 84
(15)电子EDA 学时 90
(16)计算机应用基础 学时 84
(17)普通物理 学时 144
(18)C语言程序设计 学时 78
(19)电路分析 学时 108
(20)模拟电路 学时 93
(21)数字电路 学时 93
(22)控制工程 学时 69
(23)模拟集成电路 学时 42
(24)高频电路 学时 87
(25)电子测量 学时 72
(26)课程设计 学时 84
(27)传感器技术 学时 66
(28)电子CAD 学时 70
(29)单片机技术 学时 90
3、选修课：
(1) 互联网技术 学时 66
(2) 计算机通信 学时 72
(3) 程控交换 学时 60
(4) 企业管理 学时 54
(5) 通信原理 学时 72
四、教学计划及进度（见附表）
五、实践环节的要求和安排：
1、课程实验：在面授时根据教学大纲要求进行，原则上按计划进行。
2、生产实习：本专业生产实习时间为10周，安排在第9学期，采
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