10济南的冬天.技术方案.pptVIP

10 ﹡济南的冬天 1.理清思路，学习课文从不同角度抓住“温晴”这一特征来对济南冬天的景物进行描写的方法。 2.揣摩课文语言，品析拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，领会作者遣词造句的妙处。 3.感受济南冬天的美，体会作者热爱祖国河山的真挚感情。 老舍原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。 著作有《骆驼祥子》《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。 老舍1924年只身应聘去英国伦敦东方学院教中文。他身居异国，饱尝了寄人篱下的孤独之苦。为了结束这“没有家”的寂苦生活，他终于在1929年夏动身回国，但因路费不足，又在新加坡留了半年，直到1930年春才回到上海，同年夏应邀到山东济南齐鲁大学任文学院副教授，并编辑《齐鲁月刊》。由于这样的经历，老舍回到祖国，看到祖国的大好河山，便抑制不住强烈的爱国之情，写下了《济南的冬天》。 奇迹 伦敦 暖和 看护 发髻 镶上 宽敞 水藻 jì dūn kān jì xiānɡ chǎnɡ huo zǎo 一、读一读 晴朗无云。 这里指天气晴朗、燥热。 温和晴朗。 安静而舒适。 小巧而清秀。 阳光和熙，不冷不热，气候温暖宜人。 响晴: 响亮: 温晴: 安适: 秀气: 温晴: 二、记一记 1.济南的冬天总的特点是什么？（用文中的一个词语回答）是通过什么手法表达出来的？ 温晴 对比手法 2．为了突出济南的“冬天”的特点，文章具体写了哪几种景物？ 济南冬天的老城、山、村庄、水。 3．从全文来看，通过景物的描写表达了作者怎样的思想感情？ 从不同的角度描绘了济南冬天特有的美景，抒发了作者对济南的无限热爱赞美之情！ 1.本文的文眼是什么？全文如何围绕着它来描绘济南冬 天特有的魅力的？ 2.薄雪覆盖下的山给人的感觉不是冬天的严寒，倒很像 是料峭的春天，能说说这种感受吗？ 3.写济南冬天的水色时，抓住了什么特色？ 4.本文主要运用了哪些修辞方法？又有什么作用？ 5.你从文中哪些地方可以体会出作者对济南的赞美之 情？ 1.本文的文眼是什么？全文如何围绕着它来描绘济南冬天特有的魅力的？ 温晴。俯瞰勾画全景图→ “温晴”的原因：围了个圈儿，缺着点口儿 2.薄雪覆盖下的山给人的感觉不是冬天的严寒，倒 很像是料峭的春天，能说说这种感受吗？ “妙” “小” “带水纹的花衣”这个比喻描绘了雪色与草色相间 的美景，给读者以动人的动态的生活实感。“看着 看着”以下是联想，“更美的山的肌肤”可理解为 春天来临后那满山的花草。 “忽然害了羞”用拟人的方法描绘了夕阳斜照下雪 色娇美的情态。一个“羞”字，画出了雪景的 “色”，与“粉色”相贴切，如此艳丽的颜色，怎能不让人联想到春天。 3.写济南冬天的水色时，抓住了什么特色？ 绿 热 4.本文主要运用了哪些修辞方法？又有什么作用？ 比喻和拟人的写法，不但形似，而且神似，生动贴 切地表现了济南冬天的特点，寄寓了作者的赞美之情。 5．你从文中哪些地方可以体会出作者对济南的赞美之情？ 示例1：开头一段写济南冬天的天气。作者以自己的亲身感受，通过三组对比，突出它的“温晴”，赞誉济南是个“宝地”。 示例2：“这样，一道儿白，一道儿暗黄……那些小山太秀气。”由济南的雪后山景，想象一位秀美、娇小的姑娘穿上花衣的情态，喜爱之情不言而明。 示例3：“古老的济南……也许是唐代的名手画的吧。”三笔两笔就勾画出一幅淡雅的水墨画。在优美的意境中，表达了作者赞美的真情。 本文与朱自清的《春》比较，有什么相同和不同的地方？ 相同点 两篇文章都是写景抒情的散文，都表现了对大自然的热爱和赞美。 不同点 1.表达方式不同： 《春》运用的是重彩浓墨描绘的方式，激情涌动；《济南的冬天》则是采用聊天谈话的方式，稳重含蓄。 2.语言运用不同： 《济南的冬天》一般都用整句，《春》是整句和散句结合。 * *