2015年修订版马克思主义基本原理概论第二章第一节认识与实践解释.ppt

第一节 认识与实践 第二节 真理和价值 第三节 认识世界和改造世界 第一节 认识与实践 一、实践是认识的基础 （一）科学的实践观 （二）实践在认识中的决定作用 二、认识是主体对客体的能动反映 （一）唯物主义和唯心主义对认识的不同回答 （二）辩证唯物主义和旧唯物主义对认识的不同回答 （三）能动反映的基本特点 三、认识运动的基本规律 （一）从实践到认识 （二）从认识到实践 （三）认识运动的不断反复和无限发展 （一）科学的实践观 （一）科学的实践观 一、实践是认识的基础 （一）科学的实践观 一、实践是认识的基础 （一）科学的实践观 实践主体 实践的主体：从事现实实践活动的人。 实践主体的能力结构：自然能力和精神能力； 精神能力包括：知识性因素和非知识性因素 实践主体的社会构成：个体主体、群体主体和 人类主体 实践客体的类型 从是否为实践所创造的角度： 天然客体与人工客体； 从两个领域相区分的角度： 自然客体与社会客体； 从物质性和精神性相区分的角度： 物质性客体与精神性客体。 实践中介 实践和认识活动所利用的各种物质条件和精神条件，各种形式的工具、手段，及运用、操作这些工具的程序和方法 实践中介 实践中介的类型： 物质工具、语言符号 一、实践是认识的基础 （一）科学的实践观 　主体与客体的相互作用 主体客体化 客体主体化 主体客体化：主体按照自己的目的改造客体。 客体主体化：客体的属性在主体的意识和活动中得到体现 （一）科学的实践观 2、实践的基本特征 1）直接现实性。 实践的构成要素是客观的。 实践的结果也是客观的。 实践的广度、深度和发展过程都是受客观条件制约和客观规律支配的。 2）自觉能动性。实践具有目的性、计划性、选择性、主体性和创造性。 主体性：自主性（使物按人的方式与人发生联系） 创造性（创造出按自然规律本身无法产生的事物） 3）社会历史性。作为实践主体的人是社会的人；实践的内容、性质、范围、水平都是受一定的社会历史条件所制约的，随社会历史条件变化而变化。 （一）科学的实践观 物质生产实践活动 物质生产实践活动 第一，实践是认识的来源。 第三，实践是认识的目的。 人们通过实践获得认识其最终目的还是为实践服务，指导实践，以满足人们某种生活和生产的需要。 二、认识是主体对客体的能动反映 （一）唯物主义和唯心主义对认识的不同回答 （二）辩证唯物主义和旧唯物主义对认识的不同回答 从感觉和思想到物的路线 人的认识和认识能力是先于感觉经验、先于实践的东西，是先天就有的。 2、辩证唯物主义认识论：能动的革命的反映论 辩证唯物主义认识论在继承旧唯物主义反映论的合理前提的同时，又克服了它的严重缺陷 把实践的观点引入了认识论 把辩证法应用于反映论 辩证唯物主义认识论作为能动的反映具有两个方面的特点： 一方面，反映具有摹写性 另一方面，反映具有创造性 创造性从根本上把人的反映与动物的感觉和心理活动区别开来，它是反映的能动性的基本标志。 三、 认识运动的基本规律 （一）从实践到认识 1、由感性认识到理性认识的能动飞跃 2、非理性因素在认识过程中的作用 （二）从认识到实践 由理性认识到实践的能动飞跃 （三）认识运动的不断反复和无限发展 （一）从实践到认识（认识过程的第一次飞跃） 1、从感性认识到理性认识的能动飞跃 （一）从实践到认识（认识过程的第一次飞跃） 1、从感性认识到理性认识的能动飞跃 （一）从实践到认识（认识过程的第一次飞跃） 1、从感性认识到理性认识的能动飞跃 感性认识和理性认识既相互区别又相互联系 （一）从实践到认识（认识过程的第一次飞跃） 1、从感性认识到理性认识的能动飞跃 非理性因素在认识中的作用 （二）从认识到实践（认识过程的第二次飞跃） 从理性认识到实践的飞跃 （三）认识运动的不断反复和无限发展 （三）认识运动的不断反复和无限发展 认识和实践的具体的历史的统一 （三）认识运动的不断反复和无限发展 实践 认识 实践 认识 实践 认识 …… 一次循环 二次循环 三次循环 …… 认识的辩证运动过程 （三）认识运动的反复性和无限发展 认识辩证运动过程的原