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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
生物技术制药教案
使用专业：生物技术专业
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
一教学方案
1.本课程总学时72学时（四年制本科生），其中理论课讲授54学时，实验课18学时
2.本课程注重教学的基础性、先进性和实践性，坚持不懈地进行教学研究和改革，除课堂
教学衔接了其他的相关课程，同时还建立了实验教学体系，努力培养学生分析问题、解
决问题和科研动手能力，使学生能够适应现代生命科学对高素质人才的需要
3.本课程采用启发式教学并以多媒体课件辅助教学，通过学生自学、课堂教学及课后辅导
相结合的教学方式开展教学
4.本课程实践性教学详见实验教学大纲
二课程作业与考核评价
1.作业
1.1预习作业：每堂课后布置课后预习作业，并要求做好预习笔记，以培养学生的自学能力
1.2课后作业：每堂课后布置书面作业，教师批阅后并给出参考答案，供学生进一步学习思
考
1.3课堂作业：根据需要在课堂安排一定的练习，并当堂讲评，以培养学生解决问题与分析
问题的能力
2考核形式与成绩评定
2.1期末考试采用闭卷考试，占总成绩的70%
2.2平时小测与作业以书面为主，口试为辅，占总成绩的10%
2.3实验成绩占总成绩的20%
三教材和学习参考书
1.教材
夏焕章,熊宗贵.生物技术制药（第2版）.高等教育出版社,2006
2.学习参考书
郭勇.生物制药技术（第2版）.中国轻工业出版社,2007
G沃尔什.生物制药学（原著第2版）.化学工业出版社,2006
宋航.制药工程专业实验.化学工业出版社,2005
天津大学.制药工程专业实验指导.化学工业出版社,2005
四本课程考核方式
本课程采用百分制进行考核，其中期末考试成绩占考核分的70%；平时成绩占10%，
平时成绩包括课后作业、课堂提问、考勤等；实验占20%。
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
生物技术教案(章节备课)
学时：2
章节第一章绪论第一讲
教学目的1.掌握生物技术制药的基本概念和发展简史
和要求
2.熟悉生物技术的现状和发展趋势
重点
重点：生物技术制药、生物技术药物的概念和特征
难点难点：生物技术药物的分类、特征
第一节生物技术的发展史（1学时）
1.生物技术的概念
2.生物技术的发展简史
第二节生物技术药物（1学时）
教学进程1.生物技术药物的概念、分类：重组多肽和蛋白质类、基因药物、天然
生物药物、合成生物药物。
生物技术药物的
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