第11课a_希腊先哲的精神觉醒(修改后)题库.ppt

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第12课 希腊先哲的精神觉醒 请找出雅典和斯巴达的位置 导入 在人类发展史上,一谈起西方文化,我们就不能不提到希腊, 正所谓“言必称希腊”。古希腊历来被认为是欧洲文明的摇篮, 它的哲学更是欧洲乃至整个西方哲学的源头。要想了解西方文化, 尤其是哲学的发展历程,古希腊的哲学自然是不可缺少的一环。 ■古希腊哲学的产生 ■古希腊哲学的发展  智者学派 苏格拉底 亚里斯多德 ■古希腊哲学的历史意义 第 11 课 希腊先哲的精神觉醒 复习回忆:古希腊历史的几个阶段 前8—前6世纪: 前11—前9世纪: 前2000年—前12世纪: 爱琴文明时代 荷马时代 希腊城邦形成时期 前6—前4世纪: 城邦的兴盛与衰亡 (前5世纪民主政治高度发展) △公元前7世纪前希腊人的自然观: 神主宰一切 相传宙斯是古希腊神系中的 主神,掌管雷电人类的主宰 宙斯 智慧女神雅典娜 美神维纳斯 由神话到哲学: 大约在公元前7世纪,希腊出现了一种新的 思考方式。一些人开始怀疑宗教神话对世界和人 生的解释,试图从实际出发去探究世界万物的本 来面目,提出 一系列普遍性 的问题。于 是,最早的哲 学诞生了。 古希腊的人们 什么是哲学? 哲学(philosophy)一词,起源于古希腊词语“philo”(“热爱”)和“sophy”(“智慧”),本意就是“爱智慧”。哲学家是“热爱智慧的人”。 哲学是关于世界观的学问(自然界、社会和人类思维及其发展的最一般规律)。 希腊哲学集中体现了希腊文化的理性精神。(是指看待社会与自然现象的一种科学态度:实事求是、独立思考、追求真理、谦虚务实) 一、古希腊哲学的产生 1.时间: 2.代表人物——泰勒斯: 前7世纪(是自然哲学) 思想: “水生万物,万物复归于水” 意义: ①创立朴素唯物主义世界观; 返 回 什么是自然哲学? ②具有自主意识,标志精神觉醒。 3.产生背景: ①生产力发展,人们怀疑宗教神话; ②古希腊城邦的形成——社会环境; ③文化基础及海外交流。 含义:即对于自然界本身的探讨和解释,与人生没有关系。 哲学之父——泰勒斯 古希腊的哲学发展经历 了一个从自然哲学到社会哲 学发展阶段。 被称为西方“哲学之父” 的泰勒斯是古希腊最早的自 然科学家,他提出了“水是 万物的本原”的哲学命题, 是希腊人生活经验和生产实 践在理论上的概括与总结。 泰勒斯企图用物质来说明世 界的统一性,从而创立了朴素的唯物主义世界观。 西方哲学之父 ——泰勒斯 泰勒斯雕像   泰勒斯(前624—前547),古希腊学者。泰勒斯追求事物的普遍性和问题的抽象化,他是人类历史上第一个以理性思维和务实科学精神面向自然界的人。他被人们喻为西方“哲学之父”。 泰勒斯的宇宙哲学图景 水是万物之本源,万物终归于水。 ——泰勒斯 二、古希腊哲学的发展 1.智者学派 ⑴时间:前5世纪(普罗塔哥拉) ⑵主要思想: ①提倡怀疑精神,反对宗教迷信; ②强调人的价值和作用; 你怎样评价智者学派的思想? ③判断是非的标准取决于个人的感觉,世间没有绝对真理。 ——研究对象转向认识人和社会 ⑶背景: ①民主政治高度发展; ②公民参政意识强,人的地位提高。 二、古希腊哲学的发展 1.智者学派——研究对象转向认识社会 ⑴时间:前5世纪(普罗塔哥拉) ⑵主要思想: ⑶背景: ⑷评价: ①强调人的价值和主体作用,否定神的作用,是人文精神的最初体现,具有启蒙民众思想的作用。 ②过分强调个人的主观感受,否认了客观真理,容易导向主观随意性和极端个人主义。 1.智者学派——研究对象转向认识社会 二、古希腊哲学的发展 2.苏格拉底 ⑴观点: ①强调知识的作用,主张“德知合一” ; ②改善人的心灵,追求真理和智慧。 ⑵贡献: ①开创了希腊哲学新方向; ②崇尚知识、自由探索的理性精神对后世西方哲学影响深远。 ——哲学真正成为研究“人”的学问(他把研究对象从自然转向了社会和人类的内心世界,重视对人自身的探讨,尤其注重伦理道德问题) 知识即美德。 ——苏格拉底 认识你自己。 ——苏格拉底 智者学派、苏格拉底和孔子都关注人的问题,有什么不同吗? 智者学派主要关注的是人与法律的关系;而苏格拉底则更关心人的伦理道德。孔子关注的是“社会的人”,而西方哲人更关注“个体的人”。 孔子与苏格拉底的道德思想有何异同? 二者都把道德视为人生的最终目的,看到人的美德与智慧之间的内在联系,强调教化人民,改善人的灵魂。

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