2015中考语文课后强化训练25综合性学习解释.ppt

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2016-12-21 发布于湖北
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* 课后强化训练25　综合性学习尽量少曲折，以方便盲人出行新华中学 2014年10月15日吁请行人勿占盲道制造创造谚语形象、生动，能增强语言的表达效果和分量绿色年龄不同，对旅游种类的喜好有所不同。羽毛球红方球员挑起一个高球，蓝方球员快步移动，迅速后退，挥起球拍，一个漂亮的斜线扣杀。好球！展未来豪情盈心底。说一说同窗趣事抒一抒师生真情人生(生活、工作)需要争取和奋斗。或：只有争取和奋斗，才能活得更有价值和意义。 C 示例：这两篇小说为什么都用“钱”来揭示人与人之间的关系？韩麦尔先生，您别难过，我会永远记住今天的课的。谢谢你，好孩子，你更要记住我们的法语啊！您放心，韩麦尔先生，我会继续好好学习法语的。对，只要我们心里装着法语，我们的法国就不会灭亡。