2017江苏小高考哲学第二单元复习资料.doc

2016年江苏省学业水平测试(小高考)政治复习资料 3．思想政治4（生活与哲学） 二、探索世界与追求真理 考点 等级要求 考点内容 历年考查情况例举 学习笔记 辩证唯物主义的物质概念 A 物质是指不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 辩证唯物主义的物质概念概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一具体的物质形态。 客观实在性是从万事万物中抽象出来的共性，是物质的唯一特性。 物质具有“可知性”：物质虽然不依赖于人的意识，但人们能够认识它、反映它。 哲学上的物质不能被创造、改变和消灭，而物质的具体形态则可以被人创造、改变和消灭。 2012年 37．物质的唯一特性是客观实在性。 2010年 23．物质的唯一特性是 A．客观实在性B．运动C．社会历史性D．实践 哲学上的物质是从各种物质具体形态中概括和总结出来的，没有具体的物质形态就没有哲学上的物质。 二者的关系是一般与特殊、共性与个性的关系。 世界的物质性 A 自然界是客观的；人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性；人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的，劳动起了决定性作用。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。世界的本质是物质的，世界的本原是物质的。 人类社会的基本构成要素是地理环境、人口因素和生产方式，这三者都是客观的物质要素，集中体现了人类社会的物质性。 2013年38．世界的真正统一性在于它的物质性。 物质和运动的关系 A 哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 ①物质离不开运动。物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式，世界上的一切事物都处于运动和变化中，世界上不存在脱离运动的物质。 ②运动离不开物质。运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的，物质和运动是不可分割的。 没有物质的运动和没有运动的物质一样，是不可理解的。 2009年 38．离开运动谈物质是唯心主义，离开物质谈运动是形而上学。 离开物质谈运动是唯心主义观点，例：仁者心动，万物都在运动，但只是在概念中运动。世界的发展是绝对精神的自我运动。事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。 离开运动谈物质是形而上学观点。例：刻舟求剑 物质世界是绝对运动和相对静止的统一 A 运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。是绝对的、无条件的、永恒的 静止，是运动的一种特殊形式。是相对的、有条件的、暂时的。静止的含义：一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊运动。 世界是绝对运动和相对静止的统一 只承认静止而否认运动，是形而上学的不变论（绝对静止）；例：飞矢不动， 只承认运动而否认静止，则导致相对主义和诡辩论例：一切皆流，人一次也不能踏入同一条河流 2014年 38．静止是运动的一种特殊状态。 2013年 23．欧布里德向朋友借钱后拖着不还，朋友前去讨债，欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我而不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧!”欧布里德的荒谬在于 A．认为静止是运动的一种特殊状态 B．只承认绝对运动而否认相对静止 C．认为绝对运动和相对静止相统一 D．只承认相对静止而否认绝对运动 规律的含义及其客观性与普遍性 B 规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 规律是客观的，是不依人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。 规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣。 天行有常，不为尧存，不为桀亡。 大天而思之，孰与物畜而制之；从天而颂之，孰与制天命而制之 2011年 39．规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。 2008年34.荀子曰：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这句话蕴含的哲学道理是（? ）A. 规律具有客观性?B. 在规律面前人是无能为力的C. 人可以认识和创造规律? D. 一切事物的变化都是发展2010年 24．在长期的生产活动中，我国北方农民总结出“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”的农谚。这说明 A．人可以认识规律B．人可以创造规律 C．规律具有条件性D．规律具有主观性 2013年 25．“天行有常