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2015年漳州市普通高中毕业班质量检查
语文试题
(满分:150分考试时间:l50分钟)
(27分)
(一)默写常见的名句名篇(6分)
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1)秋风萧瑟,。(曹操《观沧海》)
(2)落霞与孤鹜齐飞,(王勃《滕王阁序》)
(3)(自居易《钱塘湖春行》)
(4)挟飞仙以遨游,。(苏轼《赤壁赋》)
(5),零丁洋里叹零丁。(文天祥《过零丁洋》)
(6)余则袍敝衣处其间,(宋濂《送东阳马生序》)
(二)文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文,完成2—5题。
2.对下列加点词的解(3分)
A.不克进而旋 克:攻克B.诮 诮:责备
C.阳为西归 阳:通“佯”,假装D.行次陕州 次:驻扎
3.下列四组中,全都直接体现刘“机变用兵”的一组是(3分)
①乃结草为人,执以旗帜,以驴负之往来城上②晋兵甚锐,未可击,宜待之
③主上深居禁中,与白面儿谋,必败人事④庄宗在魏,数以劲兵压营,不肯出
⑤乃声言归太原,命符存审守魏⑥乃以兵万人攻魏城东
A.①⑤⑥ .①②④ .③④⑥ D.②③⑤
4.下列对文章有关内容的概括与分析,不的一项是(3分)
A.刘善于用兵,得知庄宗带兵到魏县,便用计迷惑晋兵,暗中率军奔袭太原。
B.末帝十分信任刘,把城外的事全都托付给他,并交代他要及早谋划良策。
.末帝催刘出兵,刘认为晋兵士气旺盛,极力劝说众将应耐心等待时机。
D.庄宗知道刘陷入困境,便设计引他出兵魏县,然后与符存审夹击把他打败。
5.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)本欲示弱以袭我,今其见迫,必求速战。(3分)(2)及兵败,诏归洛,鸩杀之。(3分)(三)古代诗歌阅读(6分)
6.阅读下面这首宋词,完成后面题目。(6分)
浣溪沙]
[宋]苏东坡
(1)本词如何紧扣“望”字写景的?请简要分析。(2分)(2)“月明千里照平沙”一句如何表现作者的情感?请简要分析。(4分)(16分)
(一)文学名著阅读(10分)
7.下列各项中,对作品故事情节的叙述,不正确的两项是(5分)
A.赵伯韬和尚仲礼正在密谈,刘玉英不请自来。她发现赵伯韬和吴荪甫之间有矛盾,觉得这里面有利可图,于是从中作梗,加深赵伯韬对吴荪甫的忌恨。(《子夜》)
B.除夕之夜,觉慧在淑华的房外无意中听到鸣凤和婉儿在谈论各自的心上人的事。当听婉儿说到鸣凤的心上人是高忠而鸣风沉默不语时,他松了一口气。(《家》)
C.玛丝洛娃听到法庭的判决后,她先是以为自己听有被当成一回事。最后她哭了,只好顺受硬加到她身上的天大冤屈。(《复活》)
D.查理走后,欧也妮背着父亲把查理住过的屋子收拾成他离开时的样子,还经常打开梳妆盒,试图从婶婶的肖像中寻找查理的相貌,不想被被母亲撞见了。(《欧也妮·葛朗台》)
E.爱斯梅拉达被送上绞刑架,乞丐王率领乞丐营救,不明实情的伽西莫多极力反抗,乞丐死伤无数。紧接着弗比斯的卫队赶到,雨点般的箭射向营救的队伍。(《巴黎圣母院》)
8.简答题。(任选一题)(5分)
(1)阅读下面的《三国演义》第七十回(老黄忠计夺天荡山)选段,完成后面的题目。
“厉声而出”的人是谁?他是如何打败张邰的?请简述相关情节。(2)阅读下面的《红楼梦》第六十七回(见土仪颦卿思故里)选段,完成后面的题目。
薛宝钗所说的“他”是谁?她说的“死的死了,走的走了”指的是什么事情?请简
答第( )题:(二)文化经典阅读(6分)
9.阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面的题目。(6分)
(1)请概括上面两个选段主张的共同之处。(2分) (2)上面两个选段中,孔子和孟子的主张的侧重点有何不同?请简要分析。(4分)三、现代文阅读(24分)
(一)论述类文本阅读(9分)
阅读下面的文字,完成l0~l2题。
文学理当追求有效的公共使命
陆天明
10.下列对文章中关于“文学的公共使命”的理解,不正确的一项是(3分)
A.文学创作虽呈现作家的个人特色,但必须和公共领域相联系,担当必需的公共使命。
B.作家自我中的“我”不仅包括代表居在体的“小我”,还包括具有公众意识的“大我”。
.优秀的文学作品往往具有深切的忧国忧民的情怀,这正是文学具有公共性的具体表现。
D.只要是拥有公共性的文学便是真正的文学,具备文学生命力的作家才是真正的“作家”。
.文章第③段划线部分两处引用有什么作用?请简要分析。(2分)12.文章第④⑤段分别如何论述“文学理当追求有效的公共使命”?请简要分析。(4分) (二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)
(甲)文学类文本阅读(15分)
l3~15题。
破碗之谜
夏商周
(摘编自《小小说选刊》2014年第l9期)
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