【全优设计】2016版高一语文学案设计:1.1《窦娥冤》2(新人教版必修4).docVIP

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  • 2016-12-24 发布于河北
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【全优设计】2016版高一语文学案设计:1.1《窦娥冤》2(新人教版必修4).doc

第一单元 1 窦娥冤 学习目标 1.掌握元杂剧的基本知识;把握剧情,分析窦娥的形象;鉴赏夸张和想象的浪漫主义手法。 2.体味古代戏曲的曲词美;理解人物的思想和情感世界,体会其勇于反抗不合理社会的精神和善良的人格。 自主认知 一、整体感知 1.查找“苌弘化碧”“六月飞雪”“东海孝妇”三个典故的出处,深入理解其意义。 2.阅读《窦娥冤》全剧剧本,观看戏曲《窦娥冤》的影片或影音资料。 二、自练自测 1.给加点字注音 哥哥行(  )    鼓三通(  )    瀽半碗(  )    刽子手(  ) 罪愆(  ) 错勘(  ) 盗跖(  ) 苌弘(  ) 提防(  ) 亢旱(  ) 暑气暄(  ) 湛湛青天(  ) 古陌(  ) 尸骸(  ) 前合后偃(  ) 2.解释下列词语。 亲眷: 嗟怨: 杳无音信: 尸骸: 负屈衔冤: 古陌荒阡: 甘霖: 亢旱: 三、质疑问难 请将预习本文过程中的疑问写在下面,并在小组内部讨论解决。 合作探究 1.简要概括楔子和前三折的故事情节。 2.阅读【端正好】,思考:此曲中哪些字词说明窦娥是冤枉的,而且冤得很深? 3.面对邪恶势力,窦娥敢于反抗,可为什么又屈招? 4.窦娥不想不明不白地死去,于是她发下三桩誓愿。三桩誓愿是如何从时间、地点及监斩官的态度来写的?完成下表。 内容 雪溅白练 六月飞雪 亢旱三年 发展趋势 时间

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