【全优课堂】(广东专用)2016版高考政治二轮提优 主观题分类突破与训练 建议措施题导学案.docVIP

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  • 2016-12-24 发布于河北
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【全优课堂】(广东专用)2016版高考政治二轮提优 主观题分类突破与训练 建议措施题导学案.doc

建议措施题   (一) 解题思路 此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体,如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等,并且指定了要回答的某一方面内容。 凡是经济学中见到如何经营类题时,应想到: (1) 市场:面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;遵循价值规律,将生产资料与劳动力进行优化合理配置。 (2) 科技:贯彻科教兴国战略,运用高新技术。 (3) 管理:加强管理,贯彻人才强国战略。 (4) 素质:提高经营者,劳动者的素质。 (5) 效益:努力降低生产成本,增大产出,提高经济效益,走新型工业化之路。 (6) 品牌:树立良好的企业形象与信誉,创立品牌,生产优质无公害商品,冲破国际“绿色壁垒”。 (7) 竞争力:坚持“引进来”与“走出去”相结合,将企业做大做强,增强国际竞争力,积极参与国际竞争。 运用《政治生活》知识回答如何做,一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答,但具体的又可以从党、国家机关、公民的角度回答: 从国家的角度回答时:要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答。 从党的角度回答时:要注意从党的领导方式和党的建设角度回答。 从公民的角度回答时:要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。 从哲学的角度回答怎样做的问题,一般要侧重于方法论,原理不用过多表述,但一定要结合实际问题来谈,要体现哲学的思想与方法的要求。 (二) 巩固训练

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