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- 约2.29千字
- 约 5页
- 2016-12-24 发布于湖北
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28 古诗二首(二)
教学要求:
知识目标:
1.学会7个生字,认读3个字。
2.能给指定的诗句填空。
3.大体了解诗句的意思,在理解的基础上朗读、背诵课文。
能力目标:
1.培养学生朗读、背诵的能力。
2.培养学生识字、写字的能力。
情感态度:通过了解诗句的意思,知道梅花不怕冷的特点,体会渔民劳动很辛苦。
教学重点:
1.学会7个生字,认读3个字。
2.在理解的基础上朗读、背诵课文。
教学难点:通过了解诗句的意思,知道梅花不怕冷的特点,体会渔民劳动很辛苦。
教具:生字卡、实物投影。
课时:2课时。
第一课时
教学要求:
知识目标:
1.大体了解第一首诗句的意思,在理解的基础上朗读、背诵课文。
2.学习2个生字,1个认读字。
能力目标:培养学生朗读、背诵的能力。
情感态度:通过了解诗句的意思,知道梅花不怕冷的特点。
教学重点:在理解的基础上朗读、背诵课文。识写生字。
教学难点:通过了解诗句的意思,知道梅花不怕冷的特点。
教具:实物投影
一、激情引入
1.出示梅花图片:你知道这是什么花吗?生:梅花
2.你看到过的梅花什么样?
学生自由发言
3.介绍:梅花又叫腊梅,叶
子对生,卵形,花瓣五片,有粉红、白、红等颜色。除了梅花的样子长得很美,它还有什么特点,你们想知道吗?那就让我们一起读一读北宋诗人王安实写的诗《梅花》
二、初读课文
帮助学生
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