二年级语文上册 方字歌 2教案.docVIP

4 方字歌 教学要求： 1.学习本课9生字，认识“石字旁”。 2能按照田字格的范字写字，把字写端正。 3提高识字和书写能力。培养朗读能力。 4培养学生良好的学习习惯。 教学重点： 识字写字。 教学难点： 照田字格的范字写字，把字写端正。 教具： 生字卡片。 第一课时 教学内容： 学习生字。 教学要求： 1.学习本课5生字。 2.确读指定的词语。 3.能按照田字格的范字写字，把字写端正。 4.提高识字和书写能力。培养朗读能力。 5.培养学生良好的学习习惯。 教学重点： 识字写字。 教学难点： 照田字格的范字写字，把字写端正。 教具： 生字卡片。 教学过程： 一、引入。 出示“方”字的卡片。 问：谁还记得这个老朋友？ 生：方 师：今天我们要学习的字都与这个老朋友有关系。快打开书48页。 二、读儿歌，学生字。 1.引导学生读儿歌。 自由读儿歌。要求要读正确。 2.找出带有老朋友“方”的生字。 板书： 纺 防 访 芳 妨 3.引导学生用“方”来记生字。 “方”加脚丝旁就是“纺” “方”加言字旁就是“访” “方”加耳刀就是“防” “方”加草字头就是芳 “方”加女字旁就是妨. 指生记忆生字 4.字义。 问：它们都表示什么意思呢？与偏旁有什么关系呢？ 学生发言。 板书： 纺织 采访 边防 芬芳 妨碍 指生读词语。 5.写字。 1）描红。注意按笔顺描。 2）说一说自己觉