八年级历史与社会 第四课 资产阶级革命--新体制的创立教案.docVIP

《议会对王权的胜利》教学设计 ? 4-3 列举近代历史上的重要事件与人物，说明它（他）们在社会变革中的突出作用。 ? 二、教学分析。 ? 1、课程分析。 ? 本课是人教版第五单元第四课的第一课时，是在学习了思想革命、科技革命之后的西方世界的第三大革命──政治革命，同时也是西方资本主义革命的胜利性的开端，揭开了世界资产阶级革命的序幕，具有划时代的意义。 ? 本课通过讲述17世纪最先在英国爆发的资产阶级革命推翻了封建专制制度，实现了“议会对王权的胜利”，建立起资本主义君主立宪制的经过，让学生领略早期资本产阶级以革命方式推翻封建制度，向资本主义过渡的壮阔景象。课文以历史发展的时间线索为主线，引导学生深入体会英国资产阶级革命的复杂性与曲折性。激发学生探索人类政治文明发展的历程和趋势，未来发展的方向。 ? 2、学情分析。 ? 通过一个多学期的历史学习，学生已经基本掌握了历史分析的思路和方法，能够联系前后历史，利用资料分析历史事件的背景、经过、结果和影响。同时经过近两年的小组合作训练，小组合作已经成熟，组长能够及时准确的组织分工合作，共完成学习任务。所以，尽管课本内容比较简洁，而且比较抽象，但是学生通过八上的学习以及初步了解了专制与民主，并且能够根据老师的补充资料以及自己查阅的资料，来分析英国资产阶级革命。因此，可以通过小组合作、注重学生自主学习，引导学生通过对议会与王权斗争过程的学习，探