第五课男生女生之间选编.pptVIP

你注意了吗？ 进入青春期，我们发现，男生女生在生理上和心理上具有很大的不同，又各有自己的优势。男生的阳刚美与女性的阴柔美成为人生美丽的风景线。社会发展正是男女共同创造的结果，离开任何一方，社会都不能正常向前发展。 在异性面前不得体的表现 在异性面前刻意表现自己 对异性漠不关心 对某个异性同学过于亲近 经常对异性同学动手动脚 粗暴地对待异性同学 嘲笑异性同学的生理现象 （1）与异性同学交往要自然大方、适度。在交往过程中，语言、表情、行为举止等要诚恳自然、落落大方，既不冲动，也不羞怯忸怩、神神秘秘。 （2）与异性同学交往要尊重对方。男同学要尊重女同学，要举止文明、热情大方、言语得体，不使女同学难堪。女同学也要尊重男同学，不要有娇气或傲气。 （3）与异性同学交往的范围应广泛。不宜只和某一位异性同学交往，而应该和更多的异性同学建立真挚的友谊。 （4）要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。 P48交流 小芳的事对你有什么启发？ 1、情感上的问题我们可以寻求老师或父母的帮助。 2、要理性地控制自己的感情，要全面认识对方。 P48探究 收到异性同学表达爱慕的“纸条”，该怎么办？ 理性地拒绝 对异性同学产生了强烈好感，该怎么办？ 1、寻求老师或父母的帮助。 2、要理性地控制自己的感情，要全面认识对方。 3、认识早恋的危害，以学业为重。 4、扩大自己的交往范围。 进入青春期，对异性感兴趣，甚至萌发对异性的思慕和爱慕之情，是正常自然而又美丽的事情. 女生李晶，留下一封信给父母，“我对不起你们，我都快疯了，让我走，请你们放心，以后我会回来看你们的”这是一名15岁女生离家出走前留给父母的一封信，因着女生与同学王路谈恋爱影响学习被父母发现，李晶父母发怒严禁女儿与那位男生来往，父亲说：让我看见他，我会打死他。为此，女儿几夜难眠，在家多次以自杀来与父母抗衡，要求父母让她能与男生通电话，表示想见男生，遭到父母决然反对后，李晶割腕自杀，被发现抢救过来；这次离家出走是她以死抗争失败后所做出的选择，李晶离家出走后找到男朋友王路（16岁）要求王路带她走，无论去哪里，只要不回家就行。王路感到事大，把这事告知自己的父母而不是按李晶说的带她离家出走；当李晶得知自己父母将要过来带她回家时，李晶惊恐发作，又哭又喊了三个多小时，哭得全身一直在发抖，一边喊着说：我怕他们，我怕，我从小就怕……，我宁愿在外面死也不回家，我要见王路…… 1、他们的生理和心理成熟了吗？ 2、他们有能力承担相应的责任吗？ 3、他们在经济上能够独立吗？ 4、他们有足够的时间和精力吗？ 5、进一步发展感情会影响他们的学业吗？ 6、老师、父母 对此事持何态度？ 7、同学会如何评价？ 早恋是一枚包着糖衣的苦果 一定要记住：秋天才能成熟的果实，不要在春天提前采摘！ 早恋的危害：如果初中阶段不对萌生的恋情加以约束，就会带来许多麻烦困惑和苦恼，影响学习进步，影响健康成长，甚至可能造成更严重的后果。 问题：通过这个案例你认为早恋会带来哪些危害？ B:不应该表白 剧情一:困惑的小辉 小辉学习很好，体育特棒，人长得也很帅，可前不久他喜欢上了班里的女同学晶晶，他每天都希望看到晶晶，如看不到就烦躁不安，小辉想把自己对晶晶的情感进行表白…… 问：同学们你们认为小辉该不该向晶晶表白自己的情感？请你们进行选择！ A:应该表白 B:不接受 问：同学们你们认为晶晶该不该接受小辉表白情感的纸条？请你们进行选择. A:接受 剧情二：冲动的小辉 小辉满脑子都是晶晶，什么也干不下去，经过思想斗争，小辉鼓起了勇气，她给晶晶写了一张纸条。在纸条里来他表白了自己对晶晶的爱慕之情 剧情三：理智的晶晶 晶晶收到小辉表白情感的纸条，即兴奋又高兴，怀里像揣了一只小鹿怦怦的乱跳，眼前立刻发现出小辉的笑容和眼神，…这一切让她有些陶醉，.她有些不知所措。但经过再三考虑，晶晶决定拒绝小辉的情感表白。 问：1、请同学们说一说晶晶可以会采取哪些方式拒绝小辉？ 2、如果晶晶把小辉给她学纸条的事在班里大肆宣扬，好 不好？为什么？ 小辉遭到了拒绝，心里非常难过，因为他一直忘不了晶晶。他无奈把这件事告诉了妈妈，妈妈让小辉从晶晶身上找出10个缺点，一个星期过去了，小辉什么缺点也没有发现，又一个星期过去了，他发现了缺点，他发现晶晶并不像自己想象的那么完美，他在失望之余感到了内心的轻松，心情终于恢复了往日的宁静。 剧情四：轻松的小辉 同学们通过参与这次AB选择剧，你认为 我们应该怎样把握青春期的情感呢？ 2、萌动的青春需要理性驾驭和