大学生情绪困扰于的案例报告.docVIP

本文由dingmengyuanxf贡献 大学生情绪困扰的案例报告 【摘要】本文报告的案例中，求助者为大二女生，因情绪低落、注意 力不集中、焦虑烦闷，持续时间为三个星期，前来咨询，诊断为一般 心理问题。主要采用合理情绪疗法改变求助者的一些绝对化要求。主 要使用与不合理信念辩论的治疗技术，帮助求助者建立起理性的认 知，咨询效果明显。 关键词：一般心理问题 合理情绪疗法 绝对化要求 一、一般资料 李某，女，20 岁。某大学二年级生物科学系学生，爱好音乐，长 相出众。无重大躯体疾病史，父母均为劳动工作者，从小对李某要求 严格。李某为家中独女，自小成绩优异。其父母喜欢在别人面前夸耀 自己的女儿，李某性格内向，好强，做事认真仔细，力求完美。地区 高考以第二名的成绩考入某大学。但大学一年级考试成绩不理想，在 全年级只排到 11 名。对自己打击很大，觉得自己很差劲，以至于近 三周来情绪低落，焦虑烦闷，睡眠质量差。求助者想摆脱这样的心理 状态，遂来寻求帮助。 心理测验结果： 1、 SAS：标准分 60 分，为中度焦虑 2、 SDS：标准分 40 分，未表现出抑郁 二、主诉与个人陈诉 主诉：觉得自己很失败，处处不如人，自己不是最好的。情绪低 落，注意力不集中，头昏脑胀的。在大学的生活一点成就感都没有。 个人陈诉：从小学习成绩就很优秀，在班上一直担任班干部，不 论做什么事都严格要求自己，有时也会