2015chap6领导.pptVIP

将者，智、信、仁、勇、严也。 ——《孙子兵法》 通过本章的学习，你应该知道： 领导职能的含义以及领导的作用。 领导者素质及领导集体构成要求。 领导的影响力构成因素及相关的领导理论。 利用领导理论分析问题解决问题。 正确处理领导团队合作问题的方法和策略。 成为好的领导者的特定行为。 如何像领导一样判断形势。 不管你怎么猜测怎么怀疑怎么困惑怎么不理解，反正这是一个事实：鸭成了百鸟的头儿。 这天，百鸟都来朝拜，鸭头戴王冠高高地坐在王位上，嗓音嘶哑但不失威严地说：“听说各位都挺有本领，本王今天倒要亲眼看一看，会飞的，会跑的，会唱的，会跳的，谁有什么绝活儿，都拿出来露一露。本王任人唯贤，决不埋没人才！” 三通鼓响，只见善飞的腾空而起，善跑的绝尘而去，会唱的引吭高歌，爱跳的舒臂劲舞……转瞬间，鸭王的身边，只剩下一群不知所措的鸭男鸭女，一个个伸头缩脑，面面相觑。 一声锣鸣，百鸟纷纷回到鸭王身边，左右两行，一字儿排开。鸭王清了清嗓子说：“为人之道，须脚踏实地，温文尔雅，谦虚平和，老成持重。而你等之辈，善飞的好高骛远欠踏实，善跑的性情急躁欠平和，善舞的行为不检欠文雅，善