2014摄影基础教育现状及改革.docVIP

摄影专业的基础教育现状及改革 广州市番禺区 陈子峰 摘要：摄影专业指是普通高等院校的全日制四/三年制的本/专科教育，教师的文化素养、技术和艺术水平、教学方法等决定着教学质量，只有高素质的教师才能造就高素质的学生。讲授摄影理论课时，必须把“死” 的教材讲“活”。 要想超越技术，必须完全掌握了技术，才能去创造艺术上的不朽之作。从事摄影专业教育工作的摄影师，不但要有甘当“人梯”的精神，勇当“探路先锋”的气慨。理所当地要为中国的摄影事业发展而培养人才作出贡献，这也是一种对摄影传承的责任。 关键词：摄影教学 摄影技术 理论 实践 导言 本文所指的摄影基础教育，是指高等院校摄影专业的基础课程教学，是摄影技术基础教育的教学方式问题。 摄影专业指是普通高等院校的全日制四/三年制的本/专科教育，培养人才的目标定位：学生毕业后的就业方向是职业摄影师，或是摄影记者及相关专业的工作。 一、我省摄影专业教育的状况 广东省从事职业摄影工作的人和摄影爱好者，可以说是成千上万，但有受过摄影专业教育，并有相应学历的人却是“凤毛麟角”。 因为历史的原因，从前的摄影工作岗位的定位为商业技工，人才的培养方式，基本上都是沿用手工行业的师徒手艺相传的模式。最典型的，就要数广州的艳芳照相馆了。因为这个岗位不属于干部的编制，也就没有了相应的全日制的学历教育。迄今为止，国家尚未有摄影专业的正式专业技术职称