第三十九课创新意识与社会进步 - 思想者园地.docVIP

第三十九课　创新意识与社会进步 　　最新考纲　1.辩证的否定观：辩证否定；形而上学的否定观。2.唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新意识；创新的社会作用。 本课概览 一、辩证的否定观 1．辩证否定 (1)含义：辩证的否定，是事物______的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 (2)特点 ①辩证的否定是______的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 ②辩证的否定是______的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 (3)实质：“______”。既肯定又否定，既克服又保留。 提醒　发展是新事物辩证否定或“扬弃”旧事物，而不是全盘否定。 (4)方法论：必须树立______意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。 2．形而上学的否定观 形而上学的否定观是孤立地绝对地看待肯定和否定，主张要么肯定一切，要么否定一切。 二、唯物辩证法与创新意识 1．辩证法的革命批判精神与创新意识 (1)唯物辩证法按其本质来说，它是________的革命的和________的。 (2)方法论要求：我们要密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。 提示　辩证的否定观与唯物辩证法的革命批判精神有共同的方法论要求，即树立创新意识。 2．创新的社会作用 (1)创新推动____________的发展； (2)创新推动__________和社会制度的变革； (3)创新推动__________和文化的发展。 注意　创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。 高频考点一　辩证否定观 核心突破 1．辩证的否定观与形而上学的否定观 辩证的否定观 形而上学的否定观 否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定 否定是外力强加于事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定 辩证否定的实质是“扬弃”，是既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素 把肯定和否定绝对地割裂，把否定看作是对事物的简单抛弃，主张要么肯定一切，要么否定一切 否定是联系的环节和发展的环节 否定是对旧事物的消灭 2.既不能肯定一切，也不能否定一切 (1)肯定一切是错误的。因为它抹杀了新旧事物之间的界限，从根本上否定了事物的发展。 (2)否定一切也是错误的。因为它割裂了新旧事物之间的内在联系，实际上也否定了事 物的发展。 (3)肯定一切、否定一切都是形而上学的表现。 3．辩证否定观的方法论要求和现实意义 (1)方法论要求：要树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。 (2)现实意义：在对待文化遗产上，辩证否定原理告诉我们要“古为今用，推陈出新”，要“取其精华，去其糟粕”，要扬弃传统文化，反对复古主义和虚无主义；在对待向国外学习的问题上，辩证否定原理告诉我们要“洋为中用”，批判地吸收外国文化。既要反对 全盘照搬，又要反对盲目排外。 命题探究 动态发布 命题特点 2011浙江文综·40(2) 2009天津文综·6 2009江苏单科·32 以选择题或者主观题的方式进行测试，重点在于借助于热点材料、成语、俗语、警句、漫画等为背景，考查对辩证否定的理解和运用等。 命题点1　辩证的否定观 训练1　(2009·江苏单科)下列对辩证否定的理解，错误的是 (　　) A．辩证的否定是“扬弃” B．辩证的否定是既克服又保留 C．辩证的否定是事物联系和发展的环节 D．辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维” 命题点2　辩证否定的实质 训练2　(2011·浙江文综)动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说，剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目前国际最高水准的动画电影技术，注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩，从而使作品更具国际口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节，摘取了多个奖项，赢得了国内外的好评。 动漫大片《田螺遗梦》的创作过程如何体现辩证否定的实质？ 误区警示 易错点　辩证否定就是对事物的全盘否定 提醒　辩证否定的实质是“扬弃”，是对旧事物既克服又保留，不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切。 训练3　亚里士多德在西方被称为“最博学的人”，也被奉为物理学的绝对权威，他认为“重物体比轻物体下落速度要快些”的观点，统治了西方将近两千年。1590年伽利略作了著名的比萨斜塔自由落体实验，证明物体下落的速度与物体的重量