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迅腾国际总经理王新强浅谈“迅腾教育模式”王新强，中共党员，南开大学软件工程硕士，现任滨海迅腾科技集团党支部书记、迅腾国际全国运营总部总经理。国内资深软件项目管理专家，编写国家“十一五”规划教程——基于J2EE软件实训教程，教学管理经验丰富，多年执教软件工程专业，在国内10余个大中城市进行过项目管理课程讲授。项目经验丰富，参与多个国内、国际一级项目的开发，多个项目获省部级科技成果。　生活家：迅腾国际属于中国IT教育十大影响力品牌，在过去5年中取得了迅猛发展，相信迅腾国际的核心竞争力肯定是教育模式的创新，请你给我们介绍一下“迅腾教育模式”好吗？　王新强：我完全赞同你将“迅腾教育模式”作为迅腾国际核心竞争力的说法。为了打造迅腾国际的核心竞争力，我们迅腾国际学术部的数十位博士、硕士、工程师团队，在深入调研高等教育的优势和各大软件企业技术需求以及国内国际先进的职业教育模式基础上，根据国家工业和信息化部全国信息化工程师高端人才培养标准，通过多年的研究与教学实践摸索、总结出了迅腾国际特有的教育模式，我称他为“迅腾教育模式”，目前，我们采用的“迅腾教育模式”属于国内领先，并创造了多项全国第一，此教育模式也为我国IT教育行业开辟了崭新的一条发展之路。　生活家：请问迅腾国际自主研发的，并且处于给内领先的“迅腾教学模式”的具体都有哪些方面领先呢？　王新强：迅腾国际“迅腾教学模式”内容概括起来可以说是“两大优势、三套知识体系、六套课程体系，一个国家级认证体系”，再加上雄厚的师资团队形成了“迅腾教育模式”。　1、迅腾国际教育模式吸取大学教育优势，学生在校期间接受了大学模式的2年制教育，学制与大学教育对接，在.net和java两大主流技术的基础上，引进大学教育和软件工程相关的基础课程，如数学、数据结构、英语等。使学员在软件开发基础知识方面更加扎实，为学员今后上升为高级软件开发工程师奠定坚实基础。另外，2年制“迅腾教育模式”比一般培训出来的学员质量高出至少2倍，比一般大学毕业的学生质量高很多，关键是今后的就业竞争力大幅提升，同时读取了大学学历，实现学历、职业技能双丰收。　2、迅腾国际教育模式吸取职业教育优势，学生在校期间接受国内最先进的职业教育，职业教育等于就业教育，教授的课程以学员今后就业竞争力为授课重点，根据企业用人需求引进企业真实案例进入教学课堂，并采取先进的“教育实训平台”，整个教育过程以案例开发为主要的授课模式，案例贯穿全部教学过程，最终达到学员软件开发水平迅速提升，目的是真正使学员学到企业正在应用的软件开发技术，实现高水平、高质量就业。 　生活家：迅腾国际的“迅腾三套知识体系”包括哪些？ 　王新强：迅腾国际教育模式采用国内权威专家鉴定系列教材，分为“迅腾国际软件工程师知识体系”“迅腾国际动漫设计师知识体系”“迅腾国际网络工程师知识体系”三大知识体系，这三套知识体系涉及56本教材，全部为2011年最新版，知识体系通过国内权威专家鉴定均属于国内最先进。另外，我们授课教员多数都是博士、硕士，并且来自企业第一线，具有3-5年的软件开发经验，三套知识体系的教材领先国内同类机构3年以上。有效保障学员学到实用和前沿的软件、动漫、网络知识，实现毕业时符合企业用人需求。 　生活家：你刚才提到“一个国家级认证体系”是指什么认证？ 　王新强：迅腾国际教育模式引进国家工信部全国信息化工程师高级认证体系，提高了教学目标，强化了教学质量。学员毕业时由国家工业和信息化部人才交流中心颁发“全国信息化工程师证书”，得到国家认证，提升学员技能含金量，使学员今后就业竞争力得到进一步提升，达到学员高质量就业的目的。 　生活家：听了王总的介绍，我们对“迅腾教育模式”有了一个初步了解，你能不能再介绍一下“迅腾教育模式”的特色有哪些？ 　王新强：迅腾国际教育模式属国内首创，并属于国内领先教育模式，国内领先可以解释为很多方面都是全国第一。学员毕业完成了大学教育——取得了国家正规大学学历，享受到高端课程学习，取得国家工业和信息化部颁发的全国信息化工程师证书，得到国家认证。毕业时直接就业软件企业，关键是就业质量很好，远比大学毕业生有就业竞争力，工资也高很多。最终实现大学学历、国家工程师证书、高质量就业的目标。 　生活家：目前，迅腾国际IT教育开设了哪些专业？主要学什么课程？ 　 王新强：第一， 2年制软件工程专业，我们学校针对应往届高中、中专、技校学历和大专学历非计算机专业的学生开设了2年制软件工程专业的课程，这个学制的学生学习很系统，从基础开始学习，会学的很扎实，对于今后的发展打下扎实基础。毕业以后可以直接就业在软件企业。还可以取得国家承认的大学学历和国家工程师证书，关键是学的系统而且扎实，今后就业特别好，我们在入学的时候就和学员签就业协议，保障学员今后的就业与发展。 　第二，6—8个月的软件