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评分标准:（一）内容和语言标准 评分标准: （二）字数和段数要求 CET-4作文如何得高分及注意事项 1. 首先，卷面干净-----字体清晰、大小适中，合理利用空间。每行 10 到 12 个词比较合适。一般情况下，作文长度占整个空间的四分之三为宜。 2. 文字整洁，没有刺眼的语法、拼写错误，语句通顺。---- A teacher helps those who help themselves 5. 三个地方重点：第一段的最后一到两句话有没有清楚地给出文章的中心句；文章的主题第二段有没有清楚的次观点来支持说明文章的中心句，连接词和过渡词很重要；最后一段的句首部分有没有表示文章结束的过渡词和对文章观点的再次陈述。 批改常见错误归纳 最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点、大小写。最常犯的语法错误包括：时态、冠词、主谓一致、名词单复数等. ① 题目：题目中的实词(冠词、介词和连词除外)都要大写，如Self-help Traveling of College Students, How to Succeed in a Job Interview ② 句子首字母要大写：College students don’t like being restricted. ③ 标点问题: 在句子中使用了太多的句号，尤其是手写的时候。逗号与句号要区分开来 ④单词拼写错误（背诵和记忆单词时一定要仔细认真）： 如 colleage (college), convinient (convenient), nowdays (nowadays), ourself (ourselves) ⑤ 比较级错误 e.g. When we choose self-help travel, we can be more free. (freer) e.g. The more earlier you get up，the more better your health will be．（more 去掉） ⑥ 不一致：主谓不一致，数的不一致 时态不一致及代词不一致等。 e.g. When?one?have?money?,he?can?do?what?he?want?to 剖析：one是单数第三人称，因而本句的have应改为has?;同理，want应改为wants ⑧ 词性误用 e.g. Nowadays, more and more students choice self-help travel. 剖析：choice?为名词，误作动词。 改为：Nowadays, more and more students choose self-help travel. e.g.…because of its free and sightseeing. (freedom) ⑩ 结尾用问句，或空喊口号 Do you agree with me? Dont you think so? Lets do it． Our society can develop for ever! That’s all! Thank you! 在文章末尾加上一些不可能得到阅卷老师回答的问句，或是加上口号式的语言，是画蛇添足的做法。 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Hand in Hand We Stand. You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese. 1. 汶川地震是中国遭受的一次大灾难； 2. 一方有难，八方支援，人们纷纷行动起 来共同抗震救灾； 3. 我们能做些什么。 写作步骤：列提纲（必不可少的一步-现象类说明文 第一段提纲：提出主题 第二段提纲：分点阐述全国人民对灾区的捐助情况 第三段提纲：阐述自己作为学生能为灾区做点什么 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Learning to Be Grateful. You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese.
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