2014爱是人类最美好的语言小学班主任论文.docVIP

爱是人类最美好的语言 ——对班主任工作的点滴见解 清远县白沙镇中心小学 苏燕飞 我最喜爱的一首歌中唱到： 爱是love,爱是amour 爱是rak,爱是爱心,爱是love 爱是人类最美好的语言 爱是正大无私的奉献 我们都在爱心中孕育生长 再把爱的芬芳洒播到了四方 我们要在爱心中大声地歌唱 再把爱的幸福带进每个人的身上 爱会带给你无限温暖 也会带给你快乐和健康 反思自己班主任工作经历的成功与失败的例子，我越来越多的想法是：我们当老师，不要去做“人类灵魂的工程师”，要去做个“养花护草的园艺师”，这就要求我们教师在日常工作中做到宽容。要注重用心育人，注重尊重学生的身心，倾听学生的心声，承认学生的个性，承受学生的叛逆，帮助解决学生成长中遇到的困难和困惑；用宽容和心，去呵护学生的自尊，给学生留存空间，要知道老师的爱心是学生心灵这朵花儿绽放的机会，是沃土，是营养。 一、是一种 “严是爱、宽是害”被许多班主任奉为带好班的准则，因为“严师出高徒”，有的班主任在学生面前一年难露一次微笑，这种严肃的表情加上严厉的工作措施（尤其对待犯错误的学生）使得学生看见班主任如老鼠见猫，不是战战兢兢，就是溜之大吉，这种师生关系下的教育效果可想而知，学生很容易形成自卑或自大、倔强或脆弱、胆小或恐惧的心理。学生的实际情况、个性特点等方面都是多样性的，心理需求也不尽相同，又怎么能以