工程监理专业实践性8教学体系06.docVIP

工程监理专业实践性教学体系 建立实践教学体系的目的： 学生培养目标： 本专业主要培养工程建设监理单位或施工企业的现场施工技术指导和施工组织管理的高级技术人才。学生毕业后适宜从事工程建设单位的监理、政府有关部门的质检监督，建设单位或施工企业的现场施工技术指导和施工的组织管理等。 我们对学生的培养要求：掌握土木建筑技术基本技能，掌握土木建筑的经济管理方法，具备一定的法律基础知识，合同管理知识。为此，土木建筑技术是基础，计算机应用是手段，重点培养学生三控制、两管理、一协调的综合能力。加强学习的实践能力，解决实际生产问题的能力，在课程设置上加强应用课程的教学。 思想建设： 从新生入学开始，即对学生开展职业教育，指出高职高专培养的学生是生产一线的职业技能型人才，是“银领”。要以就业为导向，以生产服务型为目标。树立劳动光荣、知识崇高，人才宝贵，创造伟大的思想。 职业技术教育是为劳动者就业而进行的职业准备教育。由于近两年来社会失业人数剧增，企业 用工乏力，必然导致职业技术学校毕业生就业难，学生接受职业技术教育是想借以谋取一份理想职业。因此，职业教育应重视学生知识、能力和素质的全面培养，使学生的个性得到充分发展，生活得有体面、有尊严。我们的任务是向社会输送高质量的技术人才。 学生的职业能力： 通过3年的学习，本专业的学生应具有专业技术职业能力如下： 掌握监理工作的基础理论、基本方法、基本程序； 掌握一定的法律知识，知法、懂法、守法、用法、依法工作、依法管理； 3、掌握合同管理的方法，会分析合同条款，能参加合同谈判，会进行合同管理； 4、掌握工程经济的有关知识，学会技术经济分析，掌握成本控制，资金运用投资控制的基本方法； 5、会使用计算机进行信息管理、合同管理、进度管理和档 类别 学时 占总学时的百分比 学分 占总学分的百分比 必修课 公共 基础课 理论 501 16.02% 24 17.52% 实训 177 5.66% 10 7.30% 专业 必修课 理论 898 28.71% 49.5 36.13% 实训 120 3.84% 6.5 4.74% 单独实践课程 750 23.98% 25 18.25% 其他 330 10.55% 3 2.19% 选修课 系级 限选课 理论 210 6.70% 11 8.03% 实训 34 1.09% 2 1.46% 校级任选课 108 3.45% 6 4.38% 总计 3128 100% 137 100% 其中实训课时=177+120+750+330+34=1411,占总学时3128的45.11% 实训学分=10+6.5+25+3+2=46.5,占总学分137的33.94% 精品文档 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------