五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版.pptVIP

* 确络诞住猛销愈润湍伎况酶音扶笔苞弓佑盅露聂擎拽朱奴阑闰肘蔚苑蜘芝五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版 同学们，你们外出旅行过吗？你们觉得旅行的过程中最大的收获是什么？ 有一支和你们一样喜欢旅行的少年旅行队，感受到了旅行的快乐，让我们与他们一起分享快乐吧! 埋嚏波源渊形煎宏耘绝颁寄冻午却蝗赵划镜吞傅驹蔽浚脂贾蹋扮趴邱集倾五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版 箱 撞 簿 占 茂 箱子 撞击 帐簿 占有 茂盛 xiānɡ zhuànɡ bù zhàn mào 我会认 梧蜂扁统而虾萧蔷厄测炎擞修展据究疟曹鞭袒否朗辉柬缠诬寂员宗幽挝醒五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版 “……少年旅行队在生活的海洋探索，在知识的海洋探索。” 诗人从哪几方面写了旅行队在旅途中的所闻、所做？ 峭挖邀幌甸宁斗购浆肥忆篆呼赡瘟裴濒翼锈转苫谜吟卒儡避荒沈觅进仅挽五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版 少年旅行队出发了！我们赶快跟上他们的步伐！请同学们自己有感情地读《出发》这一部分，看看你能读懂什么？从中体会到什么？不懂的地方提出来。 癸只可罗旦县甘宦芋汁剪哭过降茎捂赔迹咒军赌么钎嗓箭彼召昧良逼掣花五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版 “我们这是到生活里去，到一个知识的世界里去。” 到“生活里去”“知识的世界里去”代表什么？ 鸡毖蹈勘摹著勘吵郊幽翱轩耕沁它吟城匝碍鸳球狰烧趾革察谨除邯及叔糜五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版 就这样,我们永远出发,长久地在知识的世界里远足……今天走到这里，把知识带走了，明天我们又出发了。 “永远”、“长久” 说明什么？从中你体会到了什么？ 丹妖徽反款袭矿晦熬琉渊瓢仅乎墟莉壳匈厅综绅酪跌扰修堵惠圈锣陕冀枯五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版 谁能美美地读，读出旅行队员们出发前的期待与渴望。 厉吸测榨茧辅圣逼俭嘲铅擎乡丹架纠凌吹奋极太毕劣咳筛鄙付裁舰房契提五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版 “我们不停地探寻，要走遍生活，走遍这个无边的知识世界……” 句中的“……”表示什么？ 说一说。 馏甚枕贯泣挛皑脊惧卡趋档嚏盈窿祈苛苍晕蔑懊曳沃焦迢诸妮逞颓烦乍怪五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版 ①细读文章，了解大体内容，标出不懂的问题。 ②抓住重点词句理解课文。 ③由课文留白处展开合理的想象。 ④有感情地朗读。 垒尺拌倔拐驳掺庐磊劣卞兼涸邢换扎到鞋锣国譬曲求埋枝暇肉裴铰劳烛躯五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版 请同学们用这种学习方法，从《老师》、《小纸船》、《听广播》、《标本》中选择你最喜欢的，细细品味。 诗崇晨叔鞠佐盗赌躇欧秘忌苇汐洪邹嫩晃箱宪喀宅藤毗弗竣搅娄线柞耪沦五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版 《老师》 从“亲爱的老师，生活的老师，你快把我们养大吧！……最重要的是先让我们看到许多困难，然后才看到成功……得到快乐！”中你体会到什么？ 募酪侧敲饿疑沙摊顷缘魁景抖爽惋愁抢壬发沼垄讶盲镭诸捐使敢崭绢咨衫五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版 　《小纸船》 “看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！”更何况怎样？ 雀蟹困亏引憋争瘴编佐挖淳坡绦讶烯虏妒绢袍乞冷瞄藩劳扶呼癣断失倔乘五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版 　《听广播》 “这种联系在我们的心里，在我们的血液里……”这里的“联系”指的是什么？ 符挎闲吹得倔放须囤陈贵姓井或短横嘻挠渴荐钧熙批虚蓑早湘缚殿枯父侧五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版 《标本》 “不要让一些无用的东西占去了地方……”。什么是“无用的东西”？应该记住哪些？ 脆捶一冷疾赘傣逼窖芳菩裕痛恐策霜元橡炎耘虏邻旺付淆尖茶促惟棉宇瘦五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版五年级语文下册 少年旅行队课件 北师大版 少年旅行队队员们一路唱着欢乐的歌走来——齐读《旅行者之歌》。