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中班区域活动 一.活动目标 1.通过实践和讨论，使幼儿进一步学习和同伴友好地共同玩。 2. 幼儿共同分享成功后的喜悦，使幼儿感受愉快的活动情绪。 3.鼓励幼儿能用完整的语言、大胆的向别人讲述自己和谁一起玩的,是怎么玩的。 4.通过观看图片，引导幼儿分析、讨论，懂得朋友间交往的方法。 5.幼儿能与同伴协商：“我能和你一起游戏吗?”或者“我们交换着玩好吗?”等，掌握简单的分享策略。 分区目标： 1.操作区 ：能力强的幼儿能帮助能力弱的幼儿正确的摆放圆点，给衣服排队;能力一般的幼儿能完整的说出自己是怎么做的;能力弱的幼儿能根据数字准确的摆放圆点。 2.数学区：能力弱的幼儿能准确的点数并将卡片放到相应的位置;能力一般的幼儿能完整的讲述：“几个**，可以用数字几来表示”。能力强的幼儿能将自己如何玩的说给其他小朋友听。 3、做做玩玩区：能力弱的幼儿能和其他小朋友一起粘贴小雪花;能力一般的幼儿能用棒冰棒粘贴房子和大树;能力强的幼儿画出冬天里运动的小朋友。 4、语言区：能力弱的幼儿能用手指逐字点读所掌握的儿歌;能力一般的幼儿能有表情的朗读儿歌;能力强的幼儿能将自己会读的儿歌表演给别的小朋友看。 5、双语角：根据图片提示摆放相应的英语卡片和汉字卡片，幼儿间能相互介绍自己认识的英语和汉字。 6.转盘游戏：幼儿能相互讲述自己所认