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中班半日活动：小老鼠学外语 教学目标： 1、理解故事内容，知道多学本领对我们有好处。 2、在欣赏、分析过程中感受故事的幽默、诙谐。 3、乐意在集体面前大胆的表达。 教学准备：课件 教学过程： 一、引题： 出示图 教师提问：瞧，这是谁的家？哪一位是鼠妈妈？鼠**的心里怎么样？是从哪里看出来的？猜猜她为什么这么开心？鼠妈妈生了许多可爱的鼠宝宝，乐的眉开眼笑，鼠妈妈生了几个鼠宝宝？ 二、分段欣赏并提问： 今天老师带来的故事就是和这些老鼠有关，我们一起听一听 鼠妈妈一下子就生了八个鼠宝宝，第一个生下来的叫阿大，第二个生下来的叫阿二，这样一个一个排下去，最后一个叫阿八。这八个鼠宝宝又调皮又可爱。鼠妈妈一心要使八个宝宝成为最聪明的老鼠，所以一生下来就教他们说话。 “吱吱吱，吱吱吱！”鼠妈妈教。 “吱吱吱，吱吱吱！”鼠宝宝学。 不到一天，鼠宝宝们就学会了他们老鼠的语言。鼠妈妈乐得眉开眼笑，她把八个宝宝叫到跟前说：“从明天起，妈妈教你们学外语。” 1 2 3 4 5 后1页 教育随笔集（用微笑面对每个孩子） 郭绍红教育随笔集 1、用微笑面对每个孩子 每天早上孩子们就像是刚飞出笼子的“小鸟”一样，快快乐乐的来到幼儿园，每天为了迎接这群“小鸟”的到